Отбасының ұйытқысы кім
Сабақтың тақырыбы: «Отбасы берекесі» (Дүниетану, 3-сынып)
Бұл сабақ оқушылардың отбасы туралы түсінігін кеңейтуге және өз ойын жүйелі, анық жеткізе білуге бағытталады. Сабақта диалог, ой шақыру, ментальді карта, «түртіп алу» сияқты белсенді әдістер арқылы оқушының қатысуы күшейтіледі.
Мақсаты
Оқушылардың отбасы туралы түсініктерін кеңейту және өз ойларын жүйелі түрде жеткізе білуге үйрету.
Модульдер
- Сыни тұрғыдан ойлау
- Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану
Әдіс-тәсілдер
Сабақтың барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалім оқушылармен жылы амандасып, сыныпты үш шағын топқа бөледі. Көңіл күйді көтеру үшін қысқа ұран-өлең айтылады:
Қайырлы күн деп айтамыз,
Сабақтан бірге қайтамыз.
Отбасының гүліміз,
Көңілді өтер күніміз.
2) Үй тапсырмасын (өткен бөлімді) пысықтау
Әр топқа өткен тақырып бойынша сұрақтар беріледі. Мақсат — оқушылардың түсінуін анықтап, ойларын дәлелді түрде айтуға үйрету.
I-топ
«Жануарлар әлемін қорғау» мәтіні бойынша мазмұнын айту.
II-топ
- Өсімдіктер мен жануарлардың азайып бара жатқаны неліктен?
- Халқымыз жануарлар мен өсімдіктерді ежелден қалай қорғаған?
- Қызыл кітап туралы не білесің?
III-топ
Қазақ халқы қандай жануарлар мен құстарды қасиетті санаған?
Қорытынды ой: туған жер табиғаты — халқымыздың ұлттық мақтанышы. Сондықтан оны аялап қорғап, байлығын еселеуге үлес қосу маңызды.
3) Жаңа тақырыпқа шығу: жұмбақ
Оқушыларға жұмбақ ұсынылады. Жауап табу арқылы сабақтың негізгі ұғымы ашылады:
Маған да, саған да
Жақын туыс бес адам.
Үш әріптен тұратын,
Оңға оқы, солға оқы —
Өзгермейді еш одан.
Бәрі де өз жұртың,
Айтады, кәне, кім атын?
Талқылау сұрағы: осы кісілерді бір сөзбен қалай атаймыз? Жауап: отбасы.
Сабақта «Отан отбасынан басталады» деген ойға сүйене отырып, отбасының шағын орта ғана емес, тәрбие мен құндылық қалыптасатын шағын мемлекет екені түсіндіріледі.
4) Негізгі ақпарат және сұрақ-жауап
Маңызды дерек
15 мамыр — халықаралық отбасы күні. Бұл атаулы күн 1993 жылы бекітілген.
Сұрақ
Отбасын кімдер құрайды?
Ана, әке, ата, әже, аға, әпке, іні, қарындас.
Осыдан кейін жаңа сабақтың тақырыбы нақты айтылады: «Отбасы берекесі».
5) Сюжеттік сәт: ата мен әженің келуі
Сабаққа қызығушылық арттыру үшін «есікті қағу» арқылы шағын көрініс ұйымдастырылады: сыныпқа ата мен әже келеді. Оқушылар оларды төрге шығарып, ізет білдіреді. Тәрбиелік мәні бар нақыл сөз еске түсіріледі:
«Қырықтың бірі — Қыдыр».
6) «Сандық» стратегиясы: тапсырмалар
Әженің әкелген «Сандық» тапсырмалары арқылы оқушылар ой қозғап, жауаптарын дәлелдейді:
- 1. Не тәтті? Не жұмсақ? Не қатты?
- 2. Ұл мен қызды жасына қарай қалай атайды?
- 3. Отбасының ұйытқысы кім?
Жұмыс форматы
- Мұғалім оқып, түсіндіреді.
- Оқушылар тізбектей оқиды.
- Қазыбек бидің жауабы түсіндіріліп, мағынасы талданады.
7) Топтық жұмыс: мақал-мәтелдердің мағынасын ашу
Оқушылар үш топқа бөлініп, оқулықтағы мақал-мәтелдерді оқып, мағынасын түсіндіреді. Негізгі ой — сыйластық, бірлік, тәрбие және ынтымақ ұғымдарын «отбасы берекесімен» байланыстыру.
1) Әдептіліктің белгісі — иіліп сәлем бергені.
2) Сыйласаң, сыйлы боларсың.
3) Өнер алды — бірлік, ырыс алды — тірлік.