Мынау кім
Сабақтың тақырыбы
С. Шаймерденовтің «Ит ашуы» повестіндегі Марғау образы.
Сабақтың мақсаты
- Повесть мазмұны арқылы Марғау бейнесіне талдау жасау, іс-әрекеті арқылы баға беру.
- Топтық және жұптық жұмыс барысында өз ойын дәлелдеп, қорғай білуге үйрету.
- АКТ мүмкіндіктерін тиімді пайдаланып, іскерлікке жұмылдыру.
- Сыни пікір айтуға және дәлелді ойлауға дағдыландыру.
Күтілетін нәтиже
- Оқушылар Марғаудың иесіне адалдығын танып, оның мінез-құлқын мәтін негізінде түсіндіре алады.
- Сыни ойлау дағдылары қалыптасып, пікірін дәлелмен айта білуі күшейеді.
Түйінді идея
Ит — адамның досы.
Сергіту сәті
«Мен өмірге ризамын» атты видеоролик көрсетіледі. Мақсаты — эмоционалдық ахуалды тұрақтандыру, сабаққа зейінді шоғырландыру.
«Мынау кім?» ойыны
Оқушыларға кейіпкерлерді сипаттайтын белгілер беріледі. Міндет — сипаттама арқылы кейіпкерді анықтау және дәлел келтіру.
Мәтіннен үзінділер (талдауға негіз)
Иван Иванович: «Олай болса, тыңдай бер: дүниеде екі жойқын ит бар. Бірі — дог, екіншісі — монгол овчаркасы».
Иван Иванович: «Табан астында ит құтырды, ит. Мені де, міне, қан жоса етіп тастады. Неғып тұрсың? Өлтірді ғой аналарды».
Ұмсындық: «Тұра тұр, бәлем. Енді көрінеу итке талатпақ екенсің ғой?! Итке талатқанды көрсетейін мен саған!»
Қарғабек: «Қасқыр алады деген сөз бе, тәйірі. Менің итім жолбарыс та алады».
Лезбай: «Аяғыңды қасқыр шайнаса, сенің тамақ жегеніңді көрер едім!»
Баяндау: «Марғау қайта жыламай, үнсіз жатты. Сен болсаң бақырар едің».
Талқылау кестесі (1-топ)
Тапсырма
Берілген сөздердің мағынасын тауып жазыңыз және мәтіндегі рөліне қысқаша түсіндірме беріңіз.
| Сөз | Мағынасы / түсіндірме |
|---|---|
| Марғау | ... |
| Лезбай | ... |
| Қарғабек | ... |
| Ұмсындық | ... |
Бұл кім? (кейіпкерді анықтау)
-
1) Әрдайым Лезбайды ығыстырып, өктем сөйлеп жүретін жігіт.
-
2) Жұртпен жылы сөйлесетін, ойнақы, сынық мінезді кісі. Үй ішіне қыл жұқтырмайды. Шопан тірлігінде Марғаудың еңбегінің қандай екенін жақсы біледі.
-
3) Иесін бұл дүниеде жанға теңгермейді, ал Қарғабекті жек көреді.