Қазақша рефераттар

Тест тапсырмасы

Сабақ туралы мәлімет

Мекеме
Ақтөбе қаласы, №39 қазақ орта мектебі
Мұғалім
Бастауыш сынып мұғалімі Аспантаева Лида Батырбековна
Сабақ тақырыбы
Қазақ халқының ұлттық киім үлгілері

Сабақ мақсаты

Білімділік

  • Конус пішінін жасау тәсілін меңгерту.
  • Ұлттық киімдерді конус пішінді үлгілер арқылы құрастыру жолын үйрету.

Дамытушылық

  • Оқушылардың ұлттық киім туралы түсінігін кеңейту.
  • Киім үлгісін жасауға қызығушылығын арттыру.
  • Шығармашылықпен жұмыс жасау дағдысын дамыту.

Тәрбиелілік

  • Ұқыптылыққа баулу.
  • Эстетикалық талғам мен танымды қалыптастыру.
  • Ұлттық мұраға құрмет сезімін күшейту.

Көрнекіліктер мен қажетті материалдар

Көрнекіліктер

  • Слайд
  • Интерактивті тақта
  • Нұсқау карта
  • Ұлттық киім үлгілері

Құралдар мен материалдар

  • Қағаз
  • Түрлі түсті қағаз
  • Мата
  • Таспа
  • Желім
  • Қылқалам
  • Қарындаш
  • Қайшы
  • Жіп
  • Циркуль

Сабақ барысы

  1. I

    Психологиялық тренинг

    Сабаққа жағымды көңіл күй қалыптастыру, бірлескен жұмысқа бағыттау.

  2. II

    Ереже құру

    Сыныптағы жұмыс тәртібін келісіп алу: бір-бірін тыңдау, құралдарды дұрыс пайдалану, қауіпсіздікті сақтау.

  3. III

    Кіріспе: видеофильм

    Оқушылар ұлттық киім үлгілері туралы бейнематериал қарап, алғашқы әсері мен байқаған ерекшеліктерін талқылайды.

    Талқылау сұрақтары

    • Не байқадыңдар?
    • Не көрдік?
    • Қандай ұлттық киімдерді көрдік?
    • Қазір көшеде ұлттық киім киген адамдарды кездестіресіңдер ме?
    • Ұлттық киімдер көбіне қай уақыттарда киіледі?

Қауіпсіздік ережелері

  • Қайшыны біреуге ұсынған кезде, ұшын өзіңе қаратып ұста.
  • Қайшыны ашық қалдырма.
  • Қағазды ұстап тұрған саусақты қиятын сызыққа тым жақын ұстама.

Практикалық бөлім

«Әже» бейнесін жасау ретін түсіндіру

Мұғалім конус пішінін құрастыру арқылы ұлттық киім элементтерін қалай үйлестіру керегін кезең-кезеңімен көрсетеді. Оқушылар қағаз бен матаны пайдаланып, үлгіні безендіру тәсілдерін қолданады.

Негізгі пішін

Конус

Құрастыру

Қию, бүктеу, жапсыру

Безендіру

Таспа, мата, өрнек элементтері

Қорытынды сұрақтар мен тапсырмалар

  • Қазақтың ұлттық киімдерінің түрлерін ата.
  • Олар қалай аталады?
  • Ұлттық мерекелік киімдердің күнделікті киетін киімдерден айырмашылығы қандай?
  • Ұлттық киімдерді қалай безендіреді?

Тест тапсырмалары

1) Композиция дегеніміз не?

  • AЗаттың жанынан қарағандағы сұлбасы.
  • ӘДайын бұйымды бейнелеп салу.
  • БТүрі мен түсі әртүрлі безендіру элементтерін өзара сәйкестендіріп, үйлестіріп орналастыру.

2) Панно дегеніміз не?

  • AБелгілі бір мекеме не үйдің қабырғасын безендіретін сурет.
  • ӘШеңбер жасауға арналған құрал.
  • БЗергерлік бұйым салатын қобдиша.

3) Пішін деген не?

  • AЖүннен жасалған бұйым.
  • ӘБір заттың басқа материалдан жасалған шағын үлгісі.
  • БКөркемделген бедер.

4) Фольга дегеніміз не?

  • AАлюминий мен қорғасын металдарының қоспасынан дайындалған материал.
  • ӘҚапталып дайындалған бұйым.
  • БТүрлі әшекейлер.

5) Кесте дегеніміз не?

  • AҚағаздан жасалған бұйым.
  • ӘҚазақ халқының қолөнерінің бір түрі.
  • БТігіс түрлері.

Бағалау және рефлексия

Бағалау

  • Қауіпсіздік ережесін сақтау.
  • Конус пішінін дұрыс құрастыру.
  • Ұлттық киім элементтерін үйлесімді орналастыру.
  • Ұқыптылық пен эстетикалық безендіру.

Қорытынды

Сұрақ: «Біз нені үйрендік?»

Оқушылар конус пішінін жасау тәсілін меңгеріп, ұлттық киім үлгісін құрастыру және оны безендірудің негізгі жолдарымен танысады.