Жеті астана
Сабақ туралы
Сабақтың тақырыбы
7-ге көбейту және бөлу кестесі
Сабақтың типі
Аралас сабақ
Сабақтың мақсаты
Оқушылардың 7-ге көбейту және 7-ге бөлу тәсілдері туралы білімін қалыптастыру, кестелік жағдайларды меңгерту.
Өткізілу формасы
Саяхат сабақ
Пәнаралық байланыс
Әдебиеттік оқу, дүниетану, тарих
Сабақтың әдіс-тәсілдері
- Түсіндіру
- Сұрақ-жауап
- Әңгімелеу
- Топтастыру
- Көрнекілік
- Талдау, жинақтау
Көрнекіліктер
- Интерактивті тақта
- 7 санына байланысты бейнероликтер
- Сызбалар, суреттер
Міндеттері
Білімділік
7-ге көбейту және 7-ге бөлудің кестелік жағдайларын түсіндіру; көбейту кестесін құруда көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін қолдануға үйрету.
Дамытушылық
Оқушылардың білім, білік, дағдыларын жетілдіру; пәнге қызығушылығын арттыру; логикалық ойлауын дамыту.
Тәрбиелік
Жүйелі ойлауға баулу, ата-дәстүрді құрметтеуге және сақтауға жан-жақты тәрбиелеу.
Түзетушілік
Ойлау мен есте сақтау қабілетін дамыту арқылы сөйлеу және жазу дағдыларын түзету, сауатты орындауға бағыттау.
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру бөлімі (психологиялық дайындық)
Сұрақ-жауап
- Бүгін қай күн?
- Сейсенбі
- Ертең қай күн?
- Сәрсенбі
Шаттық шеңбері (өлең жолдары)
Оят, онда Сейсенді,
Оят, онда Сәрсенді,
Сабағынан қалмасын.
Қайырлы күн, балалар!
Қайырлы күн, мұғалімдер!
Тыныш болып түніміз,
Ашық болып күніміз,
Сәттілікке толсын ай!
II. Үй тапсырмасын тексеру (№5)
Кесте бойынша есеп құрастыр және шығар.
| Бағасы | Саны | Құны |
|---|---|---|
| 9 теңге | 3 дана | ? |
| 5 теңге | ? | 30 теңге |
| ? | 6 дана | 48 теңге |
1) Дәптердің бағасы
Ш: 48 : 6 = 8
Ж: 8 теңге
2) Қарындаштың құны
Ш: 9 × 3 = 27
Ж: 27 теңге
3) Өшіргіш саны
Ш: 30 : 5 = 6
Ж: 6 өшіргіш
III. Үй тапсырмасын бекіту (ауызша есеп)
- Серікте 30 теңге бар. Егер 1 тоқаш 5 теңге тұрса, ол неше тоқаш сатып ала алады?
- Әсел 8 теңгеден 2 қарындаш сатып алды. Барлығы қанша ақша жұмсады?
- Әлихан 2 дәптер үшін 12 теңге төледі. 1 дәптер қанша теңге тұрады?
IV. Жаңа материалды меңгерту
Тірек білімді белсендіру
«Кім тез есептейді?» ойыны: әр қатарға көбейту және бөлуге мысалдар беріледі. Ойыншылар соңғы партадан бастап жауапты жазып, алдыңғы партадағы оқушыға береді. Ең тез әрі дұрыс орындаған қатар жеңеді.
Бүгінгі сабақта біз 7 санына саяхатқа шығамыз. Мақсатымыз — 7-ге көбейту және 7-ге бөлу кестесін меңгеру. Әр тапсырмада 7 санына байланысты қызықты мәліметтер жасырылған. Кедергілерден өту үшін берілген тапсырмаларды мұқият әрі дұрыс орындау қажет.
| 1-қатар | 2-қатар | 3-қатар |
|---|---|---|
|
6×3=18 5×4=20 4×8=32 3×5=15 2×10=20 5×8=40 |
6×4=24 5×5=25 4×7=28 3×7=21 2×8=16 2×6=12 |
6×5=30 5×7=35 4×3=12 3×9=27 2×9=18 |
1-тапсырма: Оқулықтағы №2 есеп
А) Қараөрік
63 кг қараөрік 7 қорапқа тең бөлініп салынды. Әр қорапта қанша кг бар?
Ш: 63 : 7 = 9
Ж: 9 кг
Ә) Картоп
Шелекке жүйектен қазып алынған картоптың сегізден бір бөлігі — 7 кг салынды. Барлығы қанша кг картоп жиналды?
Ш: 8 × 7 = 56
Ж: 56 кг
Б) Жүн
Фермер 1 қойдан 7 кг жүн қырқады. 56 кг жүн алу үшін, қанша қой қырқады?
Ш: 56 : 7 = 8
Ж: 8 қой
Бұл кедергідегі жасырын мәлімет
Жеті қазына
- 1) Жүйрік ат
- 2) Қыран бүркіт
- 3) Тазы ит
- 4) Мылтық
- 5) Кездік
- 6) Қара қақпан
- 7) Сұлу әйел
2-тапсырма: №3 есеп (салыстыр)
Ауыстырымдылық қасиеті
3×7 = 7×3
3×7 + 24 … 7×3 + 6
7×7 … ?
Ескерту: соңғы салыстырудағы екінші өрнек бастапқы мәтінде толық берілмеген.
Қысқа қорытынды
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті бойынша көбейткіштердің орнын ауыстырсақ та, көбейтінді өзгермейді: a×b = b×a.
Тест тапсырмалары (3-қатар)
1) Жолақтың қандай бөлігі боялған жоқ?
A) 1/4 Ә) 1/3 Б) 1/5
2) Ұзындығы 6 см, ені 4 см тіктөртбұрыштың ауданын тап.
A) 30 см² Ә) 36 см² Б) 24 см²
3) Бағасы 7 теңге болатын дәптердің 8 данасы қанша тұрады?
A) 56 тг Ә) 63 тг Б) 42 тг
4) (70 − 35) : 7 өрнегінің мәнін тап.
A) 5 Ә) 6 Б) 8
5) Домбырада 2 ішек бар. Осындай 6 домбырада неше ішек болады?
A) 18 Ә) 12 Б) 24
Тесттің артындағы жасырын мәлімет
Жеті астана
Қазақ хандығы құрылғаннан бері еліміздің астанасы 7 рет өзгерген. Осы қалалардың атауын есте сақтайық:
VI. Қорытындылау
Сабақты «Ризашылық» әнімен аяқтау.
Ризамыз бүгінге,
Ризамын қазірге,
Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге,
Ризамын, ризамын, ризамын қазірге.
VII. Үйге тапсырма
Негізгі тапсырма
7-нің көбейту кестесін жаттау.
Оқулық бойынша
№7 есеп, 146-бет.
VIII. Бағалау
Мадақтау. Оқушылар көңіл-күй смайликтерінің бірін таңдайды.