Қызылорда облысы Қазалы ауданы
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы
Музыка пәні мұғалімі: Баян Алпысбай Игілікқызы
Эссе: ғылыми-әдістемелік тұрғыдан педагогтардың кәсіби құзыреттілігін арттыру
Сапалы білім беру — ұлттық басымдық
Қазақстан Республикасының Президенті Н. Ә. Назарбаев Қазақстан халқына Жолдауында: «Біз бүкіл елімізде әлемдік стандарттар деңгейіне сай сапалы білім беру қызметіне қол жеткізуге тиіспіз», сондай-ақ оқытудың тиімділігін және әр оқушының білімі мен қабілет деңгейін бағалаудың біртұтас жүйесін құру қажеттігін атап өткен.
Уақыт талабы
Бүгінгі өскелең ұрпаққа білім беруді үздіксіз жетілдіру мәселесі күн сайын өзгеріп жатқан әлеммен қатар жүреді. Қазіргі ғылыми-техникалық прогрестің қарқыны білім беру жүйесінің алдына жаңа міндеттер қойып отыр. Ең бастысы — өз жұмыс орнына және бүкіл технологиялық тізбектегі үздіксіз өзгерістерге бейімделе алатын тұлғаны қалыптастыру.
Жаңаруға бейімдік
Білімі мен біліктілігі жоғары ұстаз білім саласындағы оң өзгерістерге байыппен қарап, олардың заманауи мән-маңызын терең түсінеді.
Ұлт келешегіне жауапкершілік
Озық, бәсекеге қабілетті 30 елдің қатарына ену міндеті, түптеп келгенде, еліміздің ертеңгі азаматтарының қолында.
Реформа кезеңіндегі ұстаз
Ұстаз — серпілістер мен жаңарулар қарсаңындағы басты тұлға. Сондықтан педагогикалық әдіс-тәсілдер тың, мәнді әрі сапалы болуға тиіс.
Кәсіби құзыреттілік: мәні және құрамдас бөліктері
Құзыреттілік дегеніміз не?
Қазіргі педагогика ғылымындағы негізгі базалық ұғымдардың бірі — құзыреттілік. Құзыреттілік тұлғаның бойындағы білім, дағды, іскерлік және ерік-жігер бірлігі арқылы сипатталады. Ол жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайда орнықты әрекет етуге мүмкіндік беріп, маманның бәсекеге қабілеттілігін арттырады.
Неліктен бұл ұғым өзекті?
- Еңбек нарығындағы талаптардың тұрақты өсуі және технологиялық өзгерістердің жеделдеуі құзыреттердің жаңаруын қажет етеді.
- Академиялық және еңбек мобильділігінің артуы маманның икемділігі мен бейімделгіштігін алдыңғы орынға шығарады.
- Құзыреттіліктің құрамдас бөліктерін нақтылау — адамның мақсатына жетуге көмектесетін қасиеттері мен әрекет ету тәсілдерін айқындау.
Мұғалімнің кәсіби құзырлылығы
Кәсіби құзырлылық — мұғалімнің біліктілігін үздіксіз арттыруы, қоғам алдындағы жауапкершілікті терең сезінуі, жоғары нәтижеге үнемі ұмтылуы, тұрақты ізденіс жүргізуі, жаңашылдықты қабылдап, тәжірибеде қолдана білуі. Сонымен қатар ол адами құндылықтарды басшылыққа алып, сол құндылықтарды шәкірт бойына сіңіре алумен айқындалады.
Музыка біліміндегі әдістемелік негіздер және тәжірибе
Қолданылатын оқу-әдістемелік база
Халық аспаптары мамандықтары бойынша мемлекеттік білім стандарттарына сүйене отырып әзірленген типтік жұмыс бағдарламалары, соның негізінде дайындалған оқу жұмыс бағдарламалары, тақырыптық-күнтізбелік жоспарлар, оқу-әдістемелік жинақтар мен хрестоматиялар, көрнекілік альбомдар және электронды оқулықтар жүйелі түрде қолданылып келеді. Бұл материалдардың барлығы болашақ маманның сапалы даярлығын күшейтуге бағытталған.
Болашақ маманға қойылатын талап
Қазіргі заман орындаушылары мен оқытушылары кәсіби қызметке даяр болуы үшін мәселені уақтылы анықтай білуі, оның себептерін талдауы, жағымды және жағымсыз қырларын айқындап, дәлелді бағалай алуы тиіс.
Негізгі мақсат
Саз мамандықтарының басты мақсаты — ой-өрісі жаңашыл, шығармашылық деңгейде қызмет атқара алатын, жан-жақты дамыған, қазіргі талапқа сай бәсекеге түсе алатын, теориялық білімін тәжірибемен ұштастыра білетін маман даярлау.
Қорытынды тұжырым
Білім саласындағы реформалар кезеңінде мұғалім жылдар бойы жинақтаған іс-тәжірибесін жаңа технологиялармен үйлестіре отырып, кәсіби құзыреттілігін жүйелі түрде дамытуы қажет. Осы бағыттағы тұрақты ізденіс пен әдістемелік жаңару — сапалы білім берудің және бәсекеге қабілетті ұрпақ тәрбиелеудің сенімді негізі.