Сабаққа әзірлігін тексеру, оқуқұралдарын дайындау
Сабақтың тақырыбы
Теңдеу және оны шешу тәсілдері
Сабақтың мақсаты
Білімділік
Оқушыларға теңдеу құру және шешу жолдарын үйрету, сондай-ақ жанама тұжырымдалған есептерді теңдеу арқылы шығаруға бағыт беру.
Дамытушылық
Есепті шығару және түрлендіру, ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік
Оқушыларды білімділікке, адамгершілікке және жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.
Ұйымдастыру кезеңі
- а Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.
- ә Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Психологиялық ахуал: «Күн шуағы»
Қайырлы күн, достар!
Бүгінгі күн, міне, сәттілікке толсын!
Біздің алар бағамыз кілең бестіктер болсын!
Бір, екі, үш — отырамыз тып-тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.
Үй тапсырмасын тексеру
Шешуі
10500 : 5 = 2100
2100 + 1670 = 3770
10500 − 2100 − 3770 = 4630
Жауабы:
- Әдебиет2100
- Көркем әдебиет3770
- Қалғаны4630
Қызығушылықты ояту
Есептеулер
- (122 + 18) : 70 Е
- (64 : 8 + 20) : 7 Е
- 20 · (26 + 14) : 100 Ң
- 1 · (30 + 2) − 4 · 4 Д
- 5 · 4 + 12 Т
- 400 − 300 − 36 У
Негізгі ұғым
Теңдеу — құрамында әріп (айнымалы) болатын, сол әріптің мәнін табуды талап ететін теңдік.
Мысалдар:
h × 3 = 10 × 3
x × 3 = 47 − 17
Осы теңдеулерді шешу тәсілдері түсіндіріледі: амалдардың орындалу реті, белгісізді оқшаулау, тексеру арқылы дәлелдеу.
Жаңа білімді бекіту: №1
Тапсырма: теңдеулерді шешіп, нәтижесін тексер.
І топ
x + 20 · 8 = 2600
x − 560 : 7 = 20000
ІІ топ
40 · 6 + x = 9400
3090 : 10 − x = 209
ІІІ топ
x · (40 : 4) = 12600
x : (36 + 64) = 543
ІҮ топ
(190 − 90) · x = 38600
19200 : 10 : x = 10
Мәлімет
Өңір
Батыс Қазақстан облысы
Аудан, ауыл
Сырым ауданы, Жымпиты ауылы
Білім беру ұйымы
Қ. Мырзалиев атындағы жалпы білім беретін орта мектеп
Бастауыш сынып мұғалімі
Анесова Арайлым Сайнқызы
Материал: «Теңдеу және оны шешу тәсілдері»
Жүктеу