Топқа бөлінген оқушылардың тобымен танысу

Сабақ тақырыбы: Сан есім

Пән

Қазақ тілі

Негізгі бағыт

Сан есім туралы білімді қайталау және жүйелеу.

Оқу дағдылары

Байланыстыра сөйлеу, сауатты жазу, өздігінен әрекет ету.

Сабақтың мақсаттары

  • Сан есім бойынша өткен материалды қайталау, білімді бекіту.
  • Оқушылардың байланыстыра сөйлеу және сауатты жазу дағдыларын жетілдіру.
  • Өзіндік іс-әрекет дербестігін арттыру.
  • Бірлікке, татулыққа, білімпаздыққа баулу.

Сабақтың барысы

1) Ұйымдастыру кезеңі

Сабақ жылы атмосферамен басталады: оқушылар күннің жылуын алақанға салып, бір-біріне сәттілік тілейді. Топқа бөлінген оқушылар өз топтарымен танысады.

Үй жұмысын тексеру

  • Сурет бойынша әңгіме құрастыру.
  • Әр топтан бір оқушы мәтіннен сан есімді табады.

Лездеме

«Кім жылдам жалғастыра алады?» тапсырмасы арқылы оқушылар ойлану жылдамдығын және тілдік белсенділігін көрсетеді.

Ертегі арқылы тақырыпты ашу

Мұғалім «Сан» және «Есім» туралы ертегі айтады. Ертегі мазмұны арқылы сабақтың тақырыбы анықталып, мақсаттары хабарланады.

2) Көркем жазу және кітаппен жұмыс

Ай-күн және көркем жазу минуты

Сс

Әріп элементтерін дұрыс, таза және біркелкі жазуға назар аударылады.

Кітаппен жұмыс

1-топ

35-жаттығу

2-топ

36-жаттығу

3-топ

37-жаттығу

Тапсырмалар орындалып болған соң, нәтижелер өзара тексеріліп, қателер талданады.

3) Сергіту сәті: сөздерді сәйкестендіру

Барлық топтарға шашылып берілген сөздерден апта күндерін және уақыт мәнін білдіретін сөз тіркестерін сәйкестендіру ұсынылады.

Реті Апта күні Мағынасы
1-күн Дүйсенбі бүгін
2-күн Сейсенбі ертең
3-күн Сәрсенбі бүрсігүні
4-күн Бейсенбі арғы күні
5-күн Жұма қасиетті күн
6-күн Сенбі соңғы күн
7-күн Жексенбі азына

4) Топтық тапсырмалар

Оқушылар сан есімді анықтау, сөйлемде қызметін табу және мағынасына қарай ажырату дағдыларын бекітеді.

1-топ: Сөздерді ретке келтір

Сөздерді дұрыс орнына қойып, сан есімді тап. Сан есімнің қай сөзбен байланысып тұрғанын анықта.

Сондай Айнұр көрікті өріпті бұрым екі жастамын тоғыз жылы мен сыныпқа бастармын қадам келесі төртінші

2-топ: Синонимдес сандық мағынаны тап

  • Қос, егіз — ...
  • Екі апта — ...
  • Ширек ғасыр — ...
  • Жарты жыл — ...
  • 60 минуттың екіден бірі — ...

3-топ: Жалқы есімдердегі сан есімдер

Адам аттарында, қала атауларында және жануар атауларында қолданылатын сан есімдері бар сөздерді жаз.

Біржан Екібастұз Үшкемпіров Төртуыл Бесті Алпысбай Жетпісбай

Бекіту: «Орамал тастамақ» ойыны

Ойынның мақсаты

неше?, нешінші?, қанша? сұрақтарының қойылуын, қолданылу орнын ажырату және сөйлем құрау дағдыларын қалыптастыру.

Жүргізілу тәртібі

  1. 1 Мұғалім кез келген оқушының алдына орамал тастайды да, сұрақтардың бірін айтады: неше?, қанша?, нешінші?
  2. 2 Оқушы тез ойланып, сол сұраққа жауап болатын сөзді айтады.
  3. 3 Келесі оқушы айтылған сөзді қатыстырып, сөйлем құрайды.

Қорытынды және үй тапсырмасы

Үйге тапсырма

Әдеби кітаптардан сан есім кездесетін 5 сөйлем тауып, дәптерге жазып кел.

Бағалау және қорытынды сөз

Әр топ басшысына бағалау үшін сөз беріледі. Сабақ соңында қорытынды ой ретінде мына мақал айтылады:

«Білімді мыңды жығады».

Рахмет!