Оқушылар біз өткен сабақта үйге қандай тапсырма алдық
Бұл сабақ жоспары дауыссыз дыбыстардың жасалу жолдарын қайталап, түрлерін ажыратуды бекітуге бағытталған. Материал слайдтар арқылы түсіндіріліп, сұрақ–жауап пен талдау әдістері арқылы қорытындыланады.
Сабақ тақырыбы
Дауыссыз дыбыстардың түрлерін қайталау және бекіту (слайд түрінде).
Сабақтың мақсаты
Білімділік
Дауыссыз дыбыстардың жасалу жолдарын қайталау және бекіту.
Дамытушылық
Өткен тақырыпты бүгінгі сабақпен байланыстыра қайталау; алған білімді жазу мен сөйлеуде қолдануға үйрету; оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге баулу және біліктілік дағдыларын арттыру.
Тәрбиелік
Оқушылардың белсенділігі мен қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа бейімдеу.
Қажетті құралдар мен тәсілдер
Көрнекіліктер
- Интерактивті тақта
- Слайдтар
- Үлестірмелі карточкалар
Әдіс-тәсілдер
- Дамытушылық технологиялар
- Сұрақ–жауап
- Талдау
Сабақтың түрі
Қайталау, бекіту және қорыту сабағы.
Сабақ міндеттері
-
A
Дауыссыз дыбыстардың жасалуын меңгеру.
-
Ә
Дауыссыз дыбыстардың түрлерін ажырата білу.
-
Б
Дауыссыз дыбыстардың жазылу ерекшеліктерін білу.
Сабақтың барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі
- Оқушылармен амандасу, қатысуын белгілеу.
- Сабаққа дайындықтарын тексеру.
- Жыл мезгілі, ай және аптаның қай күні екені туралы сұрақтар арқылы әңгімеге тарту.
2) Үй тапсырмасын тексеру
Өткен сабақта берілген тапсырма: 269-жаттығу. Тексеру және талқылау слайд арқылы жүргізіледі (2-слайд).
Мысал сөздер
3) Жаңа сабаққа кіріспе
Бүгінгі сабақта дауыссыз дыбыстарды және олардың түрлерін қайталаймыз.
4) Теорияны қайталау
Бірінші сұрақ
Дауыссыз дыбыстар қалай жасалады? (3–4-слайд)
Кластерлермен жұмыс
Дауыссыз дыбыстардың жасалу жолдарын және салдыр мен үннің қатысына қарай топтастырылуын кластерлер арқылы қайталаймыз. (5–8-слайд)
Нәтижесінде оқушылар дауыссыз дыбыстардың жасалу жолдарын және түрлерін мысалдар арқылы жүйелі түрде қайталап, түсініктерін нақтылайды.
5) Өздік жұмыс және бекіту
Оқушылар жаттығу орындау арқылы алған білімін бекітеді.
274-жаттығу
Суретке қарап ауызша әңгіме құрау (шығармашылық жұмыс).
6) Сабақты қорыту
- Сұрақ–жауап арқылы негізгі ұғымдарды қайталау.
- Оқушылардың жауаптарын жинақтап, қорытынды жасау.
7) Үй тапсырмасы және бағалау
- Үй тапсырмасын беру.
- Оқушылардың жұмысын бағалау.