Қазақша рефераттар

Мұғалімнің күйді толықтай оқушыларға орындауы

Сабақтың мақсаты

  • Оқушыларға тақырып бойынша мағлұмат беру.
  • Оқушылар арасында халық күйі өнерін насихаттау.
  • Ұлттық өнерге баулу.

Сабақтың көрнекілігі

  • 1 Домбыра
  • 2 Қазақтың ұлттық аспаптары туралы буклет
  • 3 Сканворд
  • 4 Домбыраның құрылысы (сурет/сызба)

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру бөлімі

  1. 1 Оқушылардың құрал-жабдықтарын тексеру.
  2. 2 Домбыраны күйге келтіру.

II. Жаңа сабақ

1) Халық күйі: «Келіншек» (1–8 такт)

Өлшемі: 6/8 Тональдігі: соль мажор Белгісі: фа диез

Халық күйі — ауыздан ауызға, халықтан халыққа таралған күй. Мұндай күйлердің нақты авторы болмайды, сондықтан олар халық күйі деп аталады. «Келіншек» күйі де осы қатарға жатады.

«Келіншек» күйі 6/8 өлшемінде орындалады және дыбыс қатарында фа диез белгісі бар. Сол себепті күй соль мажор гаммасында жазылған.

Соль мажор гаммасы — соль дыбысынан бастап келесі соль дыбысына дейінгі аралықта фа диез белгісі бар гамма.

Күйдің қағысы бір төмен, екі жоғары қағыс үлгісімен ойналады. Әуені жылдам әрі көңілді сипатта орындалады.

2) Мұғалімнің орындауы

Мұғалім күйді толықтай орындап, жалпы сипатын, қағыс ерекшелігін және ырғақтық құрылымын үлгі ретінде көрсетеді.

3) Үйрету кезеңі (1–8 такт)

Оқушыларға «Келіншек» күйінің 1–8 такт аралығы кезең-кезеңімен үйретіледі: саусақ басу реті, қағыс бағыты және екпін сақталады.

4) Топпен орындау

Үйренген 1–8 такт аралығы топпен орындалып, біркелкі темп пен ансамбльдік үйлесімге назар аударылады.

5) Тыңдалым және үлгі орындаушы

«Кеңес» күйін орындаушы: Нұртазин Заманбек.

III. Қорытынды

1) Сканворд шешу

Сабақтағы ұғымдар мен терминдерді бекіту үшін сканворд орындалады.

2) Сұрақ-жауап

  1. 1 Домбыра аспабының шығу тарихы қандай?
  2. 2 Нота сызығы қалай саналады?
  3. 3 Домбыраның құрылысын ата.
  4. 4 Си нотасы бес сызықтың қай жерінде орналасады?
  5. 5 Ре ішегіндегі ноталарды аспапта көрсет.
  6. 6 Халық күйі дегеніміз не?

IV. Үй тапсырмасы

«Келіншек» күйінің 1–8 такт аралығын жатқа ойнап келу.