Әннің композиторлары

Сабақтың тақырыбы

«Елімізді сүйеміз» әнін нақышына келтіріп орындау.

Сабақтың мақсаты

Білімділік

Нота сауатын терең меңгерту, музыкалық ұғымдарды жүйелі түсіндіру.

Дамытушылық

Әр оқушының мүмкіндігі мен қабілетін ашу, музыка өнеріне қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік

Отансүйгіштікке тәрбиелеу, қайырымдылық, мейірімділік, адамгершілік пен ізгілік құндылықтарын нығайту.

Сабақ туралы мәлімет

Сабақтың форматы

Типі
Жаңа білімді меңгерту
Түрі
Дәстүрлі сабақ
Әдіс-тәсілдер
Баяндау, сұрақ-жауап
Пәнаралық байланыс
Әдебиет, өнер

Құралдар мен ресурстар

  • Көрнекіліктер: плакатқа түсірілген ән нотасы, композиторлардың суреттері
  • ТСО: баян, синтезатор, диск

Сабақтың барысы

  1. 1) Ұйымдастыру

    Сәлемдесу, зейінін шоғырландыру, құрал-жабдықты түгендеу.

  2. 2) Жаңа тақырып

    Ән мазмұны, құрылымы, авторлары туралы түсіндіру.

  3. 3) Бекіту

    Нота сауаты және орындаушылық дағдылар арқылы пысықтау.

  4. 4) Үй тапсырмасы

    Алдыңғы тапсырманы сұрау, жаңа тапсырма беру.

  5. 5) Бағалау

    Жеке және топтық орындауларға кері байланыс беру.

1) Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасып, сабаққа назарын аударамын. Қажетті құрал-жабдықтарын тексеремін.

1991 жылғы 16 желтоқсан — еліміздің тарихындағы ерекше күн екенін қысқаша түсіндіремін. Осы ойды жалғап, оқушылардың Отан туралы түсінігін сұрай отырып, бүгінгі негізгі тақырыпқа — «Елімізді сүйеміз» әніне көшемін.

2) Жаңа сабақты түсіндіру

Әннің мазмұны мен құрылымы

Әннің не туралы жазылғанын, негізгі идеясын және құрылымдық бөліктерін (шумақ, қайырма) түсіндіремін.

Композиторлар туралы мәлімет

Ән авторлары туралы қысқаша дерек беріп, көрнекіліктер арқылы таныстырамын.

Дауыс жаттығуы

Оқушылармен бірге гамма айтып, дауыс аппаратын дұрыс қыздыруға бағытталған жаттығулар жасаймын.

Әнді үйрену алгоритмі

  1. 1

    Тақтадағы нотаға сүйеніп, әннің тональдігін, өлшемін (размер) және екпінін анықтаймыз.

  2. 2

    Әнді өзім орындап, дыбысталуы мен орындаушылық үлгісін көрсетемін.

  3. 3

    Нота сауатына сүйене отырып, әр жолын бөлек айтып үйренеміз.

  4. 4

    Бірінші шумақты меңгеріп, аспапсыз орындап көреміз.

  5. 5

    Қателескен тактілерді нотаға қарап бірнеше рет қайталап, ырғақ пен дыбысты дәлдейміз.

  6. 6

    Дұрыс меңгерілгеннен кейін әнді басынан бастап тұтас орындаймыз.

3) Жаңа сабақты бекіту

Нота грамматикасымен жұмыс

  • Әндегі лига, нүктелі ноталар, бемоль, диез, бекар кездесетін тактілерді талдаймыз.

  • Сол белгілер бар тактілерді жеке-жеке айтып, дыбыстық дәлдігін бекітеміз.

Нюанстармен жұмыс

  • Әндегі forte, piano сияқты динамикалық белгілердің мағынасын түсіндіремін.

  • Егер реприза белгісі кездессе, қай жерден қайталап орындалатынын нақтылаймыз.

Орындау және тексеру

Әнді қатар-қатарымен орындатып, қажет жерінде түзетулер енгіземін. Оқушыларды тақтаға шығарып, жеке орындау арқылы білімін тексеремін.

Ән шумақтарын үш қатарға бөліп айтқызамын, кейін бірнеше оқушыны жеке тыңдаймын.

«Әуенді тап» сайысы

Отан тақырыбындағы бірнеше әуенді ойнатып, танып-білу арқылы оқушылардың тыңдау қабілетін тексеремін.

  • «Біз Отанның ұланымыз»
  • «Көк тудың желбірегені»
  • «Атамекен»
  • «Ауылым»

Карточкамен жұмыс

Карточкалар арқылы негізгі ұғымдарды қайталаймыз, сұрақтарға ауызша жауап береміз.

  • Диез дегеніміз не?
  • Бемоль дегеніміз не?
  • Бекар дегеніміз не?
  • Екі адамның қосылып ән салуы қалай аталады?
  • Үш адамның қосылып ән салуы қалай аталады?
  • Төрт адамның қосылып ән салуы қалай аталады?
  • Бес адамның қосылып ән салуы қалай аталады?

Мұғалімнің қорытынды сұрақтары

  • Әннің екпіні
  • Әннің өлшемі (размері)
  • Әннің композиторлары
  • Әнде қайырма бар ма?

Қорытындылау және бағалау

Сабақ соңында «Елімізді сүйеміз» әнін басынан бастап тұтас орындаймыз. Орындау барысында ырғақ, екпін, дикция және нюанс талаптары ескеріледі.

Үй тапсырмасын сұрап, оқушылардың белсенділігі мен орындаушылық деңгейіне қарай бағалаймын.

Үй тапсырмасы

Тақырып: Еуропа халықтарының музыкасы

Дискіден орыс, украин, беларусь әуендерін тыңдап, әуенді танып айту.

Әуенге сәйкес қолданылған аспаптарды анықтау.