Тригонометриялық функциялардың қасиеттері
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар (9-сынып)
Бұл құжатта 9-сыныпқа арналған алгебра (және жоспар атауында көрсетілгендей, алгебра/геометрия) пәні бойынша оқу жылының күнтізбелік-тақырыптық жоспары берілген. Тақырыптар бөлімдерге бөлініп, әр тақырыпқа бөлінетін сағат саны және бақылау жұмыстары көрсетілген.
- Сынып
- 9 «А»
- Жалпы көлем
- 102 сағат
- Апталық жүктеме
- 3 сағат
Кіріспе қайталау
7–8-сыныптардағы алгебра курсын қайталау
6 сағатОқу жылының басында негізгі ұғымдар мен дағдылар жүйеленіп, келесі бөлімдерді меңгеруге қажетті база қайталанады.
I бөлім. Теңдеулер, теңсіздіктер және олардың жүйелері
25 сағат| № | Тақырып | Сағат |
|---|---|---|
| 1 | Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу | 2 |
| 2 | Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеу | 2 |
| 3 | Екі айнымалысы бар теңдеулер жүйесі | 3 |
| 4 | Теңдеулер жүйесі арқылы мәтінді есептерді шығару | 4 |
| — | 1-бақылау жұмысы | 1 |
| 5 | Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесі | 3 |
| 6 | Екі айнымалысы бар теңсіздік | 2 |
| 7 | Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесі | 3 |
| 8 | Теңсіздіктерді дәлелдеу | 2 |
| — | 2-бақылау жұмысы | 1 |
| — | Қосымша сағат | 2 |
Негізгі назар
- теңдеулер мен теңсіздіктерді құру және түрлендіру;
- жүйелер арқылы мәтіндік есептерді модельдеу;
- дәлелдеу мәдениетін қалыптастыру.
II бөлім. Сандар тізбегі
22 сағат| № | Тақырып | Сағат |
|---|---|---|
| 9 | Сандар тізбегі және оны беру тәсілдері | 2 |
| 10 | Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы | 3 |
| 11 | Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы | 3 |
| — | 3-бақылау жұмысы | 1 |
| 12 | Геометриялық прогрессия. Геометриялық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы | 3 |
| 13 | Геометриялық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысы | 3 |
| 14 | Шексіз кемімелі геометриялық прогрессия мүшелерінің қосындысы | 2 |
| 15 | Математикалық индукция әдісі | 2 |
| — | 4-бақылау жұмысы | 1 |
| — | Қосымша сағат | 2 |
Дағды қалыптастыру
Прогрессиялар арқылы формулаларды қолдану, есептерді ықшамдау және заңдылықты тану дағдылары дамытылады.
Түйінді ұғым
Математикалық индукция — тұжырымды дәлелдеудің жүйелі әдісі ретінде қарастырылады.
III бөлім. Тригонометрия элементтері
32 сағат| № | Тақырып | Сағат |
|---|---|---|
| 16 | Бұрыш пен доғаның градустық және радиандық өлшемдері | 1 |
| 17 | Кез келген бұрыштың тригонометриялық функциялары | 2 |
| 18 | Тригонометриялық функциялардың қасиеттері | 2 |
| 19 | Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер | 2 |
| 20 | Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолдану | 3 |
| — | 5-бақылау жұмысы | 1 |
| 21 | Келтіру формулалары | 4 |
| 22 | Қосу формулалары | 3 |
| 23 | Тригонометриялық функциялардың қосбұрыш және жартыбұрыш формулалары | 3 |
| 24 | Қосынды мен айырманы көбейтіндіге түрлендіру формулалары | 2 |
| 25 | Көбейтіндіні қосындыға немесе айырмаға түрлендіру формулалары | 2 |
| 26 | Тригонометриялық функциялары бар өрнектерді түрлендіру | 4 |
| — | 6-бақылау жұмысы | 1 |
| — | Қосымша сағат | 2 |
Түйін
Бұл бөлімде тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері және тепе-теңдіктер арқылы өрнектерді түрлендіру тәсілдері жүйелі түрде қарастырылады.
IV бөлім. Ықтималдықтар теориясының элементтері және математикалық статистика
6 сағат| № | Тақырып | Сағат |
|---|---|---|
| 27 | Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары және математикалық статистика | 1 |
| 28 | Ықтималдықтың түрлері. Ықтималдықты табу тәсілдері | 2 |
| 29 | Статистикалық мәліметтерді кескіндеу | 2 |
| 30 | Статистикалық мәліметтердің сандық сипаттамалары | 1 |
Қорытынды қайталау
5–9-сыныптардағы математика курсын қайталау
15 сағатЖыл соңында негізгі тақырыптар жинақталып, білім олқылықтарын толықтыруға және бақылау жұмыстарына дайындыққа уақыт бөлінеді.
Жауапты тұлға
Мектеп
КММ «Айнакөл орта мектебі»
Мұғалім
Математика пәні мұғалімі: Абдыкаримова Алма Алимжановна
Ескерту
Құжат атауында «алгебра және геометрия» деп көрсетілгенімен, берілген мазмұн құрылымы алгебра курсының тақырыптық жоспарлауына сәйкес ұсынылған.