Гүл бейнесіндегі тәрбиеші
Сабақтың мақсаты
Білімділік
Дайын қиылған пішіндерді қағаз бетіне дұрыс орналастыруға үйрету; түстерді және көлемді ажырата білу дағдысын қалыптастыру. Көктем туралы білімдерін толықтыру, гүл атауларымен таныстыру.
Дамытушылық
Балалардың сөздік қорын молайту, ой-өрісін, тілін және қиялын дамыту. Әсемдікті сезінуін арттырып, көркемдік талғамын жетілдіру.
Тәрбиелік
Табиғатты қорғауға, адамгершілікке, ұқыптылыққа және бастаған ісін аяқтай білуге тәрбиелеу.
Ұйымдастыру және сабақтың барысы
Су сылдырап, құстар сайрап, бақ ішінен гүлдер ашылады. Гүл бейнесіндегі тәрбиеші балалармен амандасып, топтағы көңілді атмосфераны атап өтеді. Бүгін кішкентай Мағжанның туған күні екені айтылады. Тәрбиеші өзін Көктем-Ананың жіберген алғашқы гүлі ретінде таныстырады.
Сұрақ-жауап арқылы тақырыпқа шығу
Тәрбиеші: Қазір жылдың қай мезгілі?
Балалар: Көктем мезгілі.
Тәрбиеші: Көктемде қандай өзгерістер болады?
- Күн жылынады.
- Ағаштар бүршік жарады.
- Жер көгереді.
- Шөптер шығады.
«Сиқырлы құмыра» және жылы тілектер
Тәрбиеші балалардың қолында әлі бүрі ашылмаған гүлдер барын байқап, оларды «сиқырлы құмыраға» салып, Мағжанға жылы тілектер айтуға шақырады. Жақсы тілек айтылса, гүлдер құлпырып кететіні түсіндіріледі.
Жағдаят: Ақжолдың «Өсіп тұрған гүлді жұлып алсам бола ма?» деген сұрағына тәрбиеші табиғатты қорғау туралы түсіндіреді: гүлді жұлуға болмайды, оны күтіп-баптап, су құйып өсіру керек.
Балалардың тілектері:
- Анамыз аман болсын!
- Деніміз сау болсын!
- Аспанымыз ашық болсын!
- Әрқашан күн сөнбесін!
- Ойыншығымыз көп болсын!
- Көңілді бала болайық!
- Бәріміз дос болайық!
- Әкемізді жақсы көреміз!
- Апайдың айтқанын тыңдаймыз!
- Тәртіпті бала болайық!
- Бақытты болайық!
Сиқырлы құмыра «айналғандай» болып, нәтижесінде әсем гүлдер пайда болады. Тәрбиеші бұл гүлдерді Мағжанның туған күніне сыйлағысы келетінін айтады. Балалар да өз қолдарымен сыйлық жасауды қалайды.
Шығармашылық жұмыс: «Жауқазын» гүлін құрастыру
Бақылау және салыстыру
- Түстер: сары гүл, ақ гүл, жапырақ — жасыл.
- Көлем: ақ гүл — үлкен, сары гүл — кіші.
- Жаңа ұғым: бүгін сыйға жасалатын гүл — Жауқазын.
Құрастыру қадамдары
- Қағаздың ортасына төменнен жоғары қарай гүлдің сабағын орналастыру (ұзын, жіңішке).
- Сабақтан жапырақты орналастыру (сопақша пішін).
- Сабақтың жоғарғы жағына гүл бөлігін қою.
- Барлық бөліктерді қойған соң, қағаздың екінші бетін жайлап жауып, алақанмен жеңіл сипап бекіту.
Ескерту: «Гүлдің сабағы» — сөздік жұмысында бекітілетін негізгі тіркес.
Сергіту сәті
Балалар бір сәт гүл сияқты жайқалып, тербеліп қимылдайды:
Гүлдер, гүлдер, көп гүлдер
Қызыл гүлдер, көк гүлдер.
Өсе берші нұрланып,
Өсе берші ырғалып.
Нәтиже және қорытынды
Тәрбиеші балалардың жұмысына оң баға береді: гүлдерді ұқыпты құрастырғандарын, түстерді дұрыс ажырата алғандарын атап өтеді. Мағжан гүлін анасына сыйлағысы келетінін айтады да, достарына алғыс білдіреді.
Соңында балалар шеңберге тұрып «Туған күн» әнін айтып, мерекелік көңіл-күйді ән-бимен жалғастырады. Қонақтармен қоштасады: «Сау болыңыздар, апайлар!»