Қазақша рефераттар

Пайызды ондық бөлшекке айналдыру

ШҚО, Катонқарағай ауданы, Катон ауылы

«Ленин атындағы орта мектебі» КММ математика пәнінің мұғалімі: Жанузакова Аяулым Жанатовна

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшектерді қосуға есептер шығару

Сабақтың түрі

Бизнес сабақ

Сабақтың мақсаты

  1. Оқушыларды ондық бөлшектерді еркін қосуға үйрету; қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып есеп шығара білу дағдысын қалыптастыру.
  2. Оқушылардың еркін ойлауын және есте сақтау қабілетін дамыту.
  3. Топпен жұмыс істеуге, ұйымшылдыққа және іскерлікке тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

1) Ұйымдастыру

Оқушыларға бүгінгі сабақтың форматы таныстырылады. «Бизнес сабақ» аясында мына ұғымдар бойынша қысқаша пікір алмасу жүргізіледі: бизнес, банк, депозит, факс, несие, салық, қазынашылық банк. Тақтаға сөздік жазылады.

Бизнес

Пайда әкелетін кез келген қызмет түрі.

Банк

Ақшамен жұмыс жүргізетін және төлемдерге делдалдық жасайтын қаржы мекемесі.

Қазынашылық банк

Қаржы министрлігімен байланысты: мемлекеттік бюджет пен мемлекеттік қарызды басқару, мемлекеттік бағалы қағаздарды шығару жұмыстарын атқаратын мекеме.

Несие (кредит)

Белгілі бір мерзімде өсіммен қайтарылатын қаржы, қарыз.

Факс

Электронды пошта арқылы жіберілетін жедел хат.

Салық

Заң бойынша халықтан және кәсіпорындардан міндетті түрде алынатын төлем.

Сабақтағы «банктер»

Бүгінгі сабақта 4 банк қызмет көрсетеді:

  • 1) Халық банкі
  • 2) Альянс банкі
  • 3) Темір банкі
  • 4) Тұран Әлем банкі

2) Үй тапсырмасын тексеру

Өткен оқу жылындағы жоспар бойынша атқарылған жұмыс деңгейін анықтау үшін үй тапсырмасы тексеріледі. Әр оқушы өзін-өзі тексереді.

№950 есептері

  1. (0,6 + 17,31) + (8,76 + 3,7) = 30,37
  2. (2,07 + 14,8) + (35,5 + 16) = 68,17
  3. (100 + 0,99) + (91,03 + 7,1) = 199,12
  4. (245,25 + 0,75) + (366,2 + 18,3) = 630,5
  5. 444,3 + (0,6 + 5,36 + 12,451) = 462,711
  6. 0,61 + (8,3 + 17,05 + 98,333) = 124,293
  7. 0,76 + (18,9 + 43,02 + 25,755) = 88,435
  8. 66 + (0,916 + 0,41 + 132,7) = 200,026

Пайыздық бағалау және банк шотына қаржы қосу

Пайызды есептеу үшін әр банкте операторлар отырады. Нәтижеге қарай оқушы өз банкінің есепшотына мына мөлшерде қаржы қосады:

  • 90–100% — 50 000 теңге
  • 60–89% — 30 000 теңге
  • 40–59% — 100 000 теңге
  • 20–39% — 5 000 теңге

Топ ішінде өз банкінің кассирі түскен қаржыны жинақтап отырады.

3) Негізгі бөлім: тапсырмалар

Биылғы жұмыс жоспары бойынша орындалған жұмыстар тексеріледі. Ең көп қаржы жинаған банкке «Ең үздік банк – 2012» атағы беріледі.

1-тапсырма: Жарнама

Әр банк өз тұтынушыларын көбейту үшін шағын жарнама дайындайды:

  • Халық банкі: Пайыз дегеніміз не? Мысал келтір.
  • Альянс банкі: Ондық бөлшек дегеніміз не? Мысал келтір.
  • Темір банкі: Ондық бөлшектерді қалай қосамыз? Мысал келтір.
  • Тұран Әлем банкі: Пайызды ондық бөлшекке қалай айналдырамыз? Мысал келтір.

Жарнамаға берілетін «қаржы»

  • Өте жақсы — 50 000 теңге
  • Жақсы — 30 000 теңге
  • Орташа — 10 000 теңге
  • Толық емес — 5 000 теңге

Әр банк өз есепшотына сәйкес соманы қосады.

2-тапсырма: Депозит ашуға рұқсат алу (№951)

Халық банкі

4,27 + a, мұнда a = 125,086

4,27 + 125,086 = 129,356

Альянс банкі

0,809 + b, мұнда b = 63,7

0,809 + 63,7 = 64,509

Темір банкі

c + 17,3, мұнда c = 296,309

296,309 + 17,3 = 313,609

Тұран Әлем банкі

d + 0,083, мұнда d = 35,86

35,86 + 0,083 = 35,943

Бағалау

  • Өте жақсы — 50 000 теңге
  • Жақсы — 30 000 теңге
  • Орташа — 10 000 теңге
  • Толық емес — 5 000 теңге

Сәйкес сома банк есепшотына қосылады.

3-тапсырма: «Факс» (Қаржы министрлігінен тапсырма)

2011–2012 «Ауыл жылы» аясындағы тапсырманы орындамаған банктерден салық алынып, «Ауыл жылы» қорына аударылады.

Кітаппен жұмыс: №948 (ең тиімді тәсілмен есепте)

  • (4 + 1,8) + 2,2 = 8
  • 8,3 + (2,7 + 8) = 19
  • (3,8 + 6) + 4,2 = 14
  • (2,41 + 13) + 4,59 = 20
  • (46,3 + 18) + 4,7 = 69
  • 0,3 + (1,7 + 2,5) = 4,5
  • 1,6 + (5 + 3,4) = 10
  • 10,2 + (1,7 + 4,8) = 16,7
  • 12,25 + (8 + 3,75) = 24

Ескерту: мәтіндегі бастапқы нұсқада бір мысалдың нәтижесі толық берілмеген еді; есеп дұрыс болуы үшін 10,2 + (1,7 + 4,8) = 16,7 болып түзетілді.

Салық мөлшері (қателер саны бойынша)

  • 1–3 қате — 10 000 теңге
  • 4–6 қате — 20 000 теңге
  • 7–9 қате — 30 000 теңге

Көрсетілген сома банк есепшотынан «Ауыл жылы» қорына аударылады.

4-тапсырма: Сергіту сәті — «Бақытты сәт» лотереясы

Әр банктің президенті лотерея билетін алады және билеттің талабын орындайды.

  1. 1-билет: Бюджетке 10 000 теңге аудар.
  2. 2-билет: «Бөбек» қорына 10 000 теңге аудар.
  3. 3-билет: Қайырымдылық қорына 10 000 теңге аудар.
  4. 4-билет: №26 мектеп қорына 10 000 теңге аудар.
  5. 5-билет: «Бақытты лотерея» — 10 000 теңге қос.

5-тапсырма: Несие (кредит) беруге құқық алу (№965)

Теңдеулерді шеш:

Халық банкі

x − 6,7 = 13

Альянс банкі

y − 3,5 = 1,27

Темір банкі

x − 24,8 = 9,7

Тұран Әлем банкі

x − 3,2 = 8,6

Операторлар банк қорындағы қаржыны есептеп, қорытынды пайызды шығарады. Ең көп қаржы жинаған банк «жылдың ең үздік банкі» атағына ие болады.

Сабақты қорытындылау

  • Сабақ қорытындысы шығарылады.
  • Үй тапсырмасы беріледі.
  • Оқушылар бағаланады.