Балалардың назарын сабаққа аудару

Ашық сабақ: Сауат ашу

Тақырыбы: «Ж» дыбысы және әрпі. Бұл сабақта оқушылар өтілген дыбыстарды қайталайды, жаңа «Ж» дыбысымен және әрпімен танысады, сөздерді буынға бөліп, дыбыстық талдау жасау дағдыларын бекітеді. Сондай-ақ қол жаттықтыру жұмыстары арқылы жазу икемі дамытылады.

Сабақтың мақсаты

  • Өтілген дыбыстарды қайталау.
  • «Ж» дыбысы мен әрпін таныстыру.
  • Сөздерді буынға бөлуге және дыбыстық талдау жасауға үйрету.
  • Қол жаттықтыру арқылы жазу дағдысын дамыту.

Көрнекі құралдар

  • Кеспе әріптер
  • Көк және қызыл текшелер
  • Жұлдыз, жуа, жапырақ, жалау, жүзім суреттері
  • Аққала ойыншығы және ұсақ ойыншықтар

Әдіс-тәсілдер

Ойын Сөздік жұмыс Көрнекілік Тәжірибелік жұмыс Дәлелдеу Ояту

Сабақ барысы

1) Ұйымдастыру кезеңі

«Сәттілік шеңбері»: оқушылардың көңіл күйін көтеріп, назарын сабаққа аудару.

Өткен сабақты қайталау арқылы жаңа тақырыпқа көпір жасау.

2) Қайталау және тіл дамыту ойындары

Дидактикалық ойын: «Дыбыстар үні»

Сөздермен жұмыс: сағат, жаңбыр.

Дидактикалық ойын: «Сен жалғастыр»

Мақсаты: басталған буынға буын қосып, сөз құрастыру.

3) Жаңа сабақ: «Ж» дыбысы және әрпі

Тақтаға жұлдыз, жапырақ, жуа, жалау, жүзім суреттері ілінеді. Оқушылармен сұрақ-жауап арқылы жұмыс жүргізіледі:

  • «Бұл ненің суреті?»
  • «Қандай дыбыстан басталады?»
  • «Айтылуына қарай қандай дыбыс?»

Сөздерді буынға бөлу, дыбыстық талдау жасау және «Ж» дыбысының ерекшелігін ажырату жұмыстары орындалады.

4) Дәптермен жұмыс

Оқушылар «Ж» әрпінің жазылуын жаттықтырады, буындар мен сөздерді көркем жазуға дағдыланады. Қажет жерінде көк және қызыл текшелер арқылы дыбыстарды ажырату (дауысты/дауыссыз) бекітіледі.

5) Сергіту сәті

Дидактикалық ойын: «Буындар билейді»

Буындарды ырғақпен айту арқылы есте сақтауды күшейту, сөйлеу мүшелерін жаттықтыру.

6) Ойындар арқылы бекіту

Жұмбақ жасыру

Жауаптарын талқылай отырып, «Ж» дыбысынан басталатын сөздерді анықтау.

Ойын: «Есімі кім?»

Оқушылардың сөздік қорын арттыруға және жылдам ойлауға бағытталған жұмыс.

Ойын: «Ғажайып алаң»

Бос торкөздерге «Ж» әрпінен басталатын сөздерді ойлап жазу:

  1. Қолыңды …
  2. Ащы көкөніс …
  3. Ағаш сәні …

Ойын: «Анаграмма»

Шарты: геометриялық пішіндер бұрышындағы сандарды тура санау ретімен алып, тұсындағы әріптерден сөз оқу.

  • 1) ЖИНА
  • 2) ЖУА
  • 3) ЖАУЫН

Ойын: «Криптограмма»

Шарты: өлең шумағын әріптерді қосып оқу.

Лау, лау, желбірейді жалау.

7) Рөлдік ойын: «Аққала қонаққа келді»

Кейіпкер сөзі (Аққала)

«Балалар, сәлеметсіңдер ме? Мен сендерден көмек сұрағым келіп тұр. Далада жаңбыр жауып кетті, киімім бүлінді. Сендердің сабақтарыңа кіріп тұрайын. Рахмет, достарым!»

Мұғалімнің бағыттауы: «Балалар, Аққаланың киімі бүлініп қалыпты. Сиқырлы қоржындардың артында буындар бар. Буындарды дұрыс оқысақ, Аққаланы қармен “киіндіреміз”.»

Оқушылар буындарды оқып, тапсырманы орындау арқылы Аққалаға көмектеседі.

Тақпақ (жалау туралы)

Желбірейді жалаулар
Оң қолында сәбидің.
Желбірейді жалаулар
Балконында әр үйдің.

Аққала балаларды мадақтап, бірге би қимылдарын жасауға шақырады.

Соңында: «Мына жер жылы болып бара жатыр, мен еріп кетемін. Ендеше, қайтайын», — деп қоштасады.

Қорытынды

Сабақ соңында оқушылар «Ж» дыбысы мен әрпін таниды, сөздерді буынға бөліп, дыбыстық талдау жасайды, тапсырмалар мен ойындар арқылы жаңа білімін бекітеді.