Слайд аспан әлемі
Мақсаты
Балаларға ғарыш және ғарышкерлер туралы толық түсінік беру, білімдерін одан әрі кеңейту. Сыйластыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі
Интерактивті тақта, зымыран суреті, үнтаспа.
Әдіс-тәсілдер
Жұмбақ шешу, тақпақтар, ойын, сұрақ-жауап.
Тақырып өзегі
12 сәуір — Ғарышкерлер күні.
Сабақтың жүру барысы
Шаттық шеңбері
Сәлем саған, Жер-анамыз,
Сәлем саған, алтын күн.
Сәлеметсіздер ме, апайлар,
Сіздерді көргеніме қуаныштымын.
Әңгіме бастау
Тәрбиеші балалардан жыл мезгілін, көктемнің қай айы екенін және сәуір айындағы мерекелерді сұрайды.
Бүгін — ғарышкерлер мерекесі. 12 сәуір — Ғарышкерлер күні. Бұл күн — адамзаттың ғарышқа ұшқан тарихи сәтін еске алатын ерекше мереке.
Жұмбақ
Жерде болса тұрағым,
Марсқа ұшып тұрамын.
Жауабы: ғарышкер
Олай болса, балалар, ғарышқа ұшатын адамды қалай атаймыз?
Балалар ғарышқа не үшін ұшады? Олар аспан әлемін, планеталарды, жұлдыздарды зерттеу үшін ұшады.
Ғарышқа алғашқы қадам
Ең алғаш ғарышқа ұшқан
Юрий Гагарин
Қазақ жерінен ұшқан ғарышкерлер
Тоқтар Әубәкіров, Талғат Мұсабаев
Зымыран және ғарыштағы өмір
Балалар ғарышқа зымыран арқылы ұшады. Зымыран үлкен жылдамдықпен көтеріледі.
Ғарышта жүргенде ғарышкерлер кейде зымыранның ішінен шығады: олар зерттеу жүргізіп, ашық ғарышта жұмыстарын орындайды.
Неге скафандр қажет?
Ғарышта ауа жоқ, температура өте құбылмалы. Сондықтан ғарышкерлерге скафандр көмектеседі: ол арнайы ауамен қамтамасыз етіп, ыстық пен суықтан қорғайды.
Ғарышкерлер қалай тамақтанады?
Ғарышкерлер тамақты от жағып пісірмейді. Арнайы дайындалған тағам зымыранмен жеткізіледі. Ол көбіне жабық қаптамада, езілген күйде болады — тіс пастасының түтігіне ұқсас қораптармен беріледі. Шай мен су да осылай сақталып, сығып ішеді.
Серпіліс: ғарышкер болуға дайындық
Балаларға сұрақ: «Сендер ғарышкер болғыларың келе ме?»
Ғарышкер болу үшін ең алдымен шынығу керек. Сол үшін балалар әуен арқылы жаттығу жасайды.
Екіншіден, білімді болу қажет. Енді білімді ойын арқылы тексерейік.
Ойын: «Зымыранды құрастыр»
Алдымызда зымыранның бөліктері бар. Әр бөліктің артында сұрақ берілген. Сұрақтарға жауап берсек, зымыранды толық құрастырамыз.
-
1) «Ғарышкер» сөзімен сөйлем құрастыр.
-
2) «Зымыран» сөзін буынға бөл.
-
3) «А» дыбысынан басталатын сөз айт.
-
4) Апта күндерін ата.
-
5) Бір жылда неше ай бар?
Зымыран құрастырылды. Денеміз шынықты, білімімізді тексердік. Енді ғарышқа ұшуға дайынбыз!
Қиял-ұшу сәті
Балалар скафандрды «киіп», зымыранға «отырып» қимылмен көрсетеді.
Жоғарыға ұшу үшін сиқырлы сөз айтамыз: көзді жұмып, «Бір, екі, үш — Ғарышқа тез ұш!»
Көзді ашамыз — біз аспан әлеміндеміз. Енді бірге ән шырқайық.
Ән
«Мен ғарышкер боламын»
Жұлдыздар өте көп, планеталар да әртүрлі. Аспаннан қарағанда Жеріміз доп сияқты дөңгелек екенін байқаймыз. Біз сол әсем Жерде өмір сүріп жатырмыз.
Жерге қайту
Енді жерге оралайық. Ол үшін сиқырлы сөзімізді айтып, көзді жұмамыз. Міне, біз қайтадан Жердеміз. Ғарышқа ұшу осылай әсерлі әрі қызықты болады!
Қорытынды
Балалар бүгін қандай мереке туралы білдік?
Ғарышқа қай күні ұшты? Ең алғаш кім ұшты? Қазақ жерінен кімдер ұшты?
Балалардың ғарышкер ағаларына арналған тақпақтары тыңдалады.
Балалар, көп рақмет! Бүгінгі сабағымыз аяқталды. Барлығың өте жақсы қатыстыңдар. Енді апайлармен қоштасайық.