Мектепке дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін театр түрлерін қолдану арқылы дамыту
Мектепке дейінгі балалардың шығармашылық қабілетін театр түрлері арқылы дамыту
Білім мен тәрбие бастауы балалар балабақшадан алады. Бүгінгі қоғам дамуында мектепке дейінгі тәрбие саласы мамандарының алдына жан-жақты дамыған, сауатты, саналы, өзіндік орны бар, үлкенге құрмет көрсетіп, кішіге қамқор бола білетін азамат тәрбиелеу міндеті қойылып отыр.
Бүлдіршіндердің білімді, білікті, саналы болып қалыптасуында ойынның орны ерекше.
«Мектепке дейінгі жастағы балалар үшін ойынның ерекше маңызы бар: олар үшін ойын — оқу, олар үшін ойын — еңбек, олар үшін ойын — тәрбиенің маңызды түрі».
Ойын баланың алдынан өмірдің есігін ашып, оның шығармашылық қабілетін оятады; танымдық қасиеттерін, зейінін, есте сақтауын және ауызекі сөйлеу мәдениетін дамытады. Ойын — баланың өмірді танудағы алғашқы қадамы.
Театрландырылған ойындардың мәні
Тілді дамытуға ықпалы
Ойын түрлері көп, ал қазақ тілін үйретуде театрландырылған ойындардың маңызы ерекше. Театрлық іс-әрекетте ертегілерді пайдалану арқылы баланың ой-өрісін кеңейтіп, тыңдай білуге, түсінуге, есте сақтауға, рөлге бөлініп ойнауға және қазақша көркем, анық сөйлеуге дағдыландырамыз.
Қызығушылық пен өнерге жақындату
Балаларға театр, әртістік өнер, сахналау, қойылым және сахна туралы түсінік беріп, қызығушылығын оятамыз. Көріністер барысында өзара сөйлесу дағдылары дамып, бүлдіршіндердің тілді меңгеруге деген ынтасы артады.
Эмоциялық әсер және қиял
Театр әр балаға қуаныш пен ұмытылмас әсер сыйлайды; көркемдік талғамын, еліктеуін және қиялын дамытады. Әдетте адамның жеке қасиеттері бес жасқа дейін қалыптасатынын ескерсек, дәл осы кезеңде жағымды қасиеттерді сіңіру аса маңызды.
Неге бұл бағыт маңызды?
Бала табиғатынан құмар әрі қызыққыш: ол айналасындағы өзгерістерді аңғарып, таңғаларлық құбылыстарды сезінуге тырысады. Оның жан-жақты дамып, жеке тұлға болып қалыптасуына, тілінің жетілуіне театрландырылған ойындар тиімді ықпал етеді.
Мақсаты
- Мектеп жасына дейінгі баланың шығармашылығын театр түрлері арқылы дамытып, сөйлеу қабілетін жан-жақты жетілдіру.
- Қазақ тіліне деген құрмет сезімін тәрбиелеу.
Міндеттері
- Балалардың тілін, сөйлеу мәдениетін және дүниетанымын дамыту.
- Балаларды адамгершілікке баулу.
- Қиялын, есте сақтауын және шығармашылық қабілетін дамыту; ойдан әңгіме, ертегі құрастырып айтуға дағдыландыру.
- Ертегілерді негізге алып театрлық іс-әрекет арқылы ойын әрекетін дамыту.
- Баланың әлеуметтік және эмоционалдық дамуына жағдай жасау; әр баланың дара әртістік және шығармашылық қырын ескере отырып, қоршаған ортаға, адамдарға, құрбыларына және өзіне деген қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже
Театр туралы түсінік
Театр және оның түрлері туралы бастапқы түсінігі қалыптасады.
Сөздік қор
Қазақ тіліндегі сөздік қоры молаяды.
Диалог мәдениеті
Диалог арқылы сөйлесу дағдысы дамып, тіл мәдениеті жетіледі.
Театрландырылған ойындар: тәжірибелік ықпал
Театрландырылған ойындар — ойын-қойылымдар. Мұнда балаларға арналған көркем шығармаларды сахналық көрініске айналдырып, балаларды кейіпкер ретінде қатыстырудың тәрбиелік мәні зор. Баланы сахнада кейіпкер ретінде ойната отырып, оның тұлғасын жан-жақты дамытамыз, әдебиетке, мәдениетке және өнерге деген қызығушылығын оятамыз.
Балалар нені үйренеді?
- Шағын рөлдер арқылы байланыстыра сөйлеуді.
- Жинақы жүруді, сахна мәдениетін және өзін ұстауды.
- Үлкендермен және құрдастарымен тіл табыса білуді.
- Өз пікірін жеткізуді: жетілген диалог баланы ойын нақты айтуға жетелейді.
Театрландырылған ойындар балалардың ой-өрісін кеңейтеді, әңгімеге араласуға ынталандырады, көрген қойылымын ата-анасына және жолдастарына баяндауға итермелейді. Мұның бәрі сөйлеу қабілетінің дамуына, ойды диалог түрінде жүйелі жеткізуге тікелей ықпал етеді.