Аналар жарысы
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: «Өзін-өзі тану»
Бұл материал балабақша тәрбиешісі Жанар Ашаевна жүргізетін сабаққа арналған. Негізгі тақырып — отбасындағы сүйіспеншілік, сыйластық және адамгершілік құндылықтары.
Тақырыбы
Отбасындағы сүйіспеншілік
Мақсаты
- Отбасы туралы түсініктерін кеңейту.
- Сүйіспеншілік пен сыйластық туралы ұғымдарын бекіту.
- Инабаттылық пен адамгершілікке тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер
Әңгіме, тақпақтар, сұрақ-жауап.
Қажетті құралдар
Суреттер, желім, сүрткіш, бала санына қарай қағаз, кішкентай жүректер, екі пенопласт.
Шаттық шеңбері
Сабақ жылулық пен бірлікке толы амандасудан басталады. Балалар қонақтармен және табиғатпен сәлемдесіп, ортақ көңіл күй қалыптастырады.
Амансың ба, балалар!
Амансыңдар ма, қонақтар!
Амансың ба, алтын күн!
Амансың ба, жер ана!
Амансың ба, достарым!
Сендерді көрсем қуанам!
Сабақтың кіріспе әңгімесі
Бүгінгі сабағымыз «Отбасындағы сүйіспеншілік» тақырыбына арналады. Адам үшін өмірдегі ең қымбат — отбасы. Отбасы — ата, әже, әке, ана, аға, әпке, іні, қарындас және сендер. Отбасы — қуаныш пен шаттықтың, мейірімділік пен қамқорлықтың, сүйіспеншілік пен сыйластықтың ордасы.
Халықта: «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің» деген сөз бар. Бала отбасында жақсы тәрбие алса, өскенде әдепті, ақылды азамат болып қалыптасады.
Отбасы мүшелеріне көмектесу, қамқор болу, үлкендердің айтқанын тыңдау, ұқыпты болу — әр баланың қолынан келеді.
Отбасы суретін қарастыру және топқа бөлу
Балалар екі отбасылық топқа бөлініп, тапсырмалар арқылы жарысады:
I топ
Топ басшысы — Санжардың анасы.
II топ
Топ басшысы — Аяжанның анасы.
Көрнекілік: «Өмір ағашы»
Тақтада «өмір ағашы» бейнеленеді. Балалар — сол ағаштың жапырақтары секілді жайқалып өсіп келе жатқан болашақ. Суреттер арқылы «кімдер бейнеленген?» деген сұраққа жауап беріліп, әр бала өз отбасын таныстырып әңгімелейді.
Жарыс тапсырмалары (6 бөлім)
I тапсырма: Суретшінің қатесін тап
Екі топқа суреттер беріледі. Әр топ суреттен суретшінің 5 қатесін тауып, атап шығады.
II тапсырма: Сандарды дұрыс қос
Сандарды дұрыс қосқанда нәтижесінде 5 және 7 сандары шығуы керек.
III тапсырма: Мозаика
Мозайканы құрастыру арқылы піл мен бұзаудың суреті шығады.
IV тапсырма: Ертегіні құра
«Шалқан» ертегісінің кейіпкерлерін ертегі желісі бойынша ретімен фланелеграфта орналастыру.
Сергіту сәті
Шөлдіркемей гүл тұрсын,
Жерім жайнап құлпырсын.
Нұрын сыйлап біздерге,
Көкте мәңгі күн тұрсын.
Ортақ бізге туыстық,
Нұр сыйлаған күн ыстық.
Ыстық бізге кең өлке,
Ыстық бізге тыныштық.
V тапсырма: «Достық аралы»
Аналар жарысы. Түрлі-түсті қағаздардан «Достық аралын» бейнелейді және жасаған жұмысына қысқаша сипаттама береді.
VI тапсырма: «Жүректен жүрекке»
Балалар дайын қағазға жүрекшелерді жапсырады. Соңында қонақтарға балалардың өз қолымен жасаған шағын сыйлығы ұсынылады.
Қорытынды шеңбер: «Күн шуағы»
Балалар шеңберге тұрып, «күн шуағын» ұстап тұрады да, өз отбасын бір ауыз жылы сөзбен сипаттайды. Бұл бөлім — мейірім, ризашылық және бірлік сезімін нығайтатын сәт.
Қазақстанда тұрамыз,
Отбасын біз сүйеміз.
Дос болып біз бәріміз,
Әрқашанда жүреміз!