Қазақша рефераттар

ШҚО, Аякөз ауданы, Бидайық ауылыАшимова БакытСабақтың тақырыбы

ШҚО, Аякөз ауданы, Бидайық ауылы

Ашимова Бақыт

Сабақтың тақырыбы

Натрий және калий

Сабақ форматы

Сабақтың түрі

Аралас сабақ, жаңа ұғым қалыптастыру

Сабақтың әдістері

Түсіндіру, сұрақ-жауап, жеке және топтық жұмыс, демонстрация, тест тапсырмалары, графикалық диктант

Сабақтың мақсаты

Тәрбиелік

Шығармашылық ізденісті және іскерлік дағдыларды дамыту арқылы ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, бірлікке, өз ойын қорытындылай білуге, байқампаздыққа және жан-жақтылыққа тәрбиелеу.

Білімділік

Натрий мен калийдің физикалық және химиялық қасиеттерін, табиғатта таралуын, алыну жолдарын, қолданылуын түсіндіру; тапсырмалар арқылы білімді бағалау.

Дамытушылық

Пәнге деген танымдық қызығушылықты арттыру, тиянақты жауап беру дағдысын қалыптастыру, шығармашылық қабілетті және өз бетінше ойлау, зейін мен ой-өрісті дамыту.

Негізгі талаптар мен ресурстар

Сабақтың міндеттері

  • Металдардың физикалық қасиеттерін ажырата білу.
  • Металдардың табиғатта таралуын есте сақтау.
  • Металдардың химиялық қасиеттерін анықтай білу.

Көрнекілік

Периодтық жүйе, оқулық, интерактивті тақта, электронды оқулық, тәжірибе құралдары, лабораториялық жабдықтар.

Технологиялар

Ақпараттық технологиялар, сын тұрғысынан ойлау технологиясы.

Пәнаралық байланыс

Биология, медицина, экология, география.

Күтілетін нәтиже

  • Натрий мен калийдің қасиеттерін сипаттай алады.
  • Теориялық білімін жүйелей алады.
  • Есептер мен жаттығуларды өз бетінше шығара алады.
  • Элементтердің биологиялық маңызын түсінеді.
  • Өзгерістер тізбегін құрып, реакция теңдеулерін жаза алады.
  • Жауаптарын дәлелдеп, тұжырым жасай алады.

Сабақтың жоспары

1-кезең

Ұйымдастыру

Сабаққа дайындық және жұмыс тәртібін нақтылау.

2-кезең

Қызығушылықты ояту

  • Танымдық сұрақтар
  • Тест тапсырмалары

3-кезең

Мағынаны ашу

Жаңа ақпаратпен танысу және түсіндіру.

4-кезең

Ой толғау

Бекіту, қорытындылау, ойды толықтыру.

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру

  • Сәлемдесу.
  • Оқушыларды екі топқа бөлу.
  • Сабаққа қатысуды және құрал-жабдықтардың дайын болуын тексеру.

II. Қызығушылықты ояту

Өтілген тақырып бойынша білімді еске түсіру және жаңа тақырыпқа бағыттау: танымдық сұрақтар мен тест тапсырмалары.

Танымдық сұрақтар

Металдар периодтық жүйеде қалай орналасқан?

Периодтық жүйенің сол жақ және жоғарғы бөлігінде, диагональ бағытта; негізгі және қосымша топшаларда орналасады.

Элементтер қасиеттеріне қарай қалай жіктеледі?

s-, p-, d-, f-элементтер.

s-элементтерге жалпы сипаттама

Периодтық жүйенің I және II тобының негізгі топшасында орналасқан элементтер.

Сілтілік металдардың орны

I топтың негізгі топшасы.

Сілтілік металдарды атаңыз

Литий, натрий, калий, рубидий, цезий, франций.

Топ бойынша қасиеттері қалай өзгереді?

  • Жоғарыдан төмен қарай атом радиусы артады.
  • Электртерістілік кемиді.
  • Балқу және қайнау температуралары төмендейді.

Табиғатта кездесуі

Тек қосылыс түрінде кездеседі; көбіне сульфаттар, хлоридтер және силикаттар құрамында болады.

Тотықтырғыш және тотықсыздандырғыш қасиеті

Өте күшті тотықсыздандырғыштар: сыртқы қабаттағы бір электронды оңай беріп, тотығады, сондықтан химиялық белсенділігі жоғары.

Физикалық қасиеттері

Күмістей ақ түсті, жұмсақ, тығыздығы төмен, салыстырмалы түрде оңай балқиды.

Реакциялық қабілеті және сақтау тәсілі

Өте белсенді болғандықтан ауа және ылғалмен тез әрекеттеседі. Сондықтан сілтілік металдарды керосин немесе парафин майы қабатының астында сақтайды.

Тест тапсырмалары

Төмендегі тапсырмалар өткенді қайталап, негізгі ұғымдарды нақтылауға арналған.

1) s-элементтер қандай тотығу дәрежесін көрсетеді?

  • A) Оң
  • B) Теріс
  • C) Екіжақты

2) Сілтілік металдардың валенттілігі

  • A) III
  • B) II
  • C) I

3) Ең жеңіл металл

  • A) Калий
  • B) Литий
  • C) Рубидий

4) Ең ауыр металл

  • A) Темір
  • B) Хром
  • C) Осмий

5) Ең қатты металл

  • A) Темір
  • B) Хром
  • C) Осмий

6) Ең жұмсақ металдар

  • A) Галогендер
  • B) Сілтілік металдар
  • C) Сілтілік жер металдар

7) Франций элементін анықтаған химик

  • A) Г. Дэви
  • B) М. Пере
  • C) Д. Менделеев

8) Натрий хлориді ерітіндісін электролиздегенде анодта не бөлінеді?

  • A) Натрий
  • B) Хлор
  • C) Сутегі

Ескерту: Берілген тест сұрақтары оқу мақсатына сай тез қайталауға арналған. Қажет болса, жауаптарды талқылап, дәлелдеу арқылы бекітіңіз.