Түркіше Гүлстан 129 ХІХ ғасыр әдебиеті
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар (8-сынып)
Қазақ әдебиетін тереңдетіп оқыту курсы: аптасына 3 сағат, барлығы 102 сағат. Жоспарда әр тоқсан бойынша тақырыптар, негізгі ұғым-түсініктер, стандартқа сай меңгерілу деңгейі және қосымша әдебиеттер көрсетілген.
Жүктеме
3 сағ/апта
102 сағат
I тоқсан
Жалпы жүктеме: 27 сағат
Ежелгі дәуір әдебиеті
Жазба ескерткіштер
Аңыз-жыр
| № | Сабақтың тақырыбы | Ұғым-түсініктер | Меңгерілетін мүмкіндік деңгейі | Қосымша әдебиеттер | Сағат |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Сөз құдіреті | Асыл сөз, әдебиет | — | — | 1 |
| 2 | Біздің заманымызға дейінгі жазу-сызулар мен аңыз-жырлар | Жазу-сызулар, аңыз-жырлар | Б.з.д. жазу-сызулар мен аңыздар туралы баяндама оқу | Х. Сүйіншәлиев, Қазақ әдебиетінің тарихы | 1 |
| 3 | Аңыз-әңгімелер | — | — | — | 1 |
| 4 | Алып-ер Тұңға | Ұйқас түрлері | Жоқтау жырын ұйқасқа бөліп, шумақ пен тармақты ажырату | Н. Келімбетов, Ежелгі әдеби жәдігерлері | 1 |
| 5 | «Алып-ер Тұңғаны жоқтау» | — | — | — | 1 |
| 6 | Қазақтың дәстүрлі жоқтаулары | Жоқтау | Дәстүрлі жоқтаулармен салыстырып, ұқсастықтарын табу | — | 1 |
| 7 | Орхон ескерткіштері | Тақырып, идея | Мазмұнын айтып беру | А. Аманжолов, Түркі халықтарының тарихы | 1 |
| 8 | Ескерткіштен үзінділер | — | — | — | 1 |
| 9 | Орхон–Енисей жазба ескерткіштері | — | — | — | 1 |
| 10 | Қорқыт ата кітабы | Қорқыттың нақыл сөздері | Нақыл сөздерді жатқа айту | Қорқыт ата кітабы | 1 |
| 11 | Аңыз | — | — | — | 1 |
| 12 | Қорқыт ата кітабы: «Дірсе хан ұлы Бұқаш хан» | — | Мазмұнын, тақырыбын, идеясын ашу | А. Қыраубаева, Ежелгі дәуір әдебиеті | 1 |
| 13 | Оғыз қаған жыры | Оғыз қаған (үзінді) | Мазмұнын білу | — | 1 |
| 14 | Әбу Насыр әл-Фараби: өлеңдер | — | Баяндама оқу | Мазмұндамалар жинағы | 1 |
| 15 | Мазмұндама №1 (жазба жұмысы) | — | — | — | 1 |
| 16 | Ахмет Йассауи: өмірбаяны | Ойтолғау | — | Түркі халықтарының әдебиеті | 1 |
| 17 | Йассауи хикметтері | — | — | — | 1 |
| 18 | Әлішер Науаи шығармалары | — | — | — | 1 |
| 19 | Жүсіп Баласағұни: «Құтты білік» | — | Абай өлеңдерімен салыстырып, ұқсастықтарын табу | — | 1 |
| 20 | Махмұт Қашқари | — | — | — | 1 |
| 21 | Өлеңдер | — | Өлеңдерді түсініп оқу | — | 1 |
| 22 | Түркі мақал-мәтелдері (М. Қашқари жинағынан үзінді) | Мақал-мәтел | Мағынасын ашу | — | 1 |
| 23 | Рабғузи: өмірбаяны | — | — | — | 1 |
| 24 | Қазақ ертегілері | — | Рабғузи қиссаларын қазақ ертегілерімен салыстыру | Қазақ ертегілері | 1 |
| 25 | Рабғузи қиссалары | — | — | Түркі халықтарының әдебиеті | 1 |
| 26 | Миф | — | — | — | 1 |
| 27 | Шығарма №2 (жазба жұмыс) | — | — | — | 1 |
II тоқсан
Жалпы жүктеме: 21 сағат
XIX ғасыр
Абайтану негіздері
Проза талдауы
| № | Тақырып | Ұғым/жанр | Күтілетін нәтиже | Әдебиет | Сағат |
|---|---|---|---|---|---|
| 28 | Сайф Сараи: «Түркіше Гүлстан» | — | — | — | 1 |
| 29 | XIX ғасыр әдебиеті. Махамбет Өтемісұлы. Ұлт-азаттық көтеріліс | — | Баяндама тыңдау | Махамбет Өтемісұлы | 1 |
| 30 | Ы. Алтынсарин: «Алтын шекілдеуік» | — | Мазмұнын толық меңгеру | — | 1 |
| 31 | Махамбет: «Ереуіл атқа ер салмай», «Жалғыздық» | — | Негізгі ойды ашу | — | 1 |
| 32 | Махамбет: «Мен құстан туған құмаймын», «Мұнар күн» | — | Мәнерлеп жатқа оқу | — | 1 |
| 33 | С. Торайғыров: «Шәкірттерге» | — | Негізгі ойды ашу | С. Торайғыров, өлеңдер жинағы | 1 |
| 34 | Мазмұндама: «Жолдыаяқ — ақылды ит» (№3 жазба жұмыс) | — | — | — | 1 |
| 35 | Шортанбай Қанайұлы: «Зар заман» | — | — | — | 1 |
| 36 | Мағжан Жұмабаев: «Түркістан — ер түріктің бесігі ғой» | — | Тілдік ерекшелігіне талдау | М. Жұмабаев | 1 |
| 37 | Майлықожа Сұлтанқожаұлы: толғау | Толғау | Тілдік талдау | — | 1 |
| 38 | Абай Құнанбайұлы: «Өлең — сөздің патшасы, сөз сарасы» | — | Тәрбиелік мәнін ашу | Абай Құнанбаев шығармалары | 1 |
| 39 | М. Әуезов: «Жетім» әңгімесі | — | Тәрбиелік мәнін ашу | М. Әуезов, әңгімелер жинағы | 1 |
| 40 | Абай: «Адамның кейбір кездері» | — | — | — | 1 |
| 41 | Абай: «Әбдрахман өлгенде» | — | — | — | 1 |
| 42 | Ғабит Мүсірепов: «Ашынған ана» | — | — | Ғ. Мүсірепов, I том | 1 |
| 43 | Абай: «Әбдрахман өлгенде» (қайталату) | — | Мазмұнын түсініп оқу | — | 1 |
| 44 | Абай: «Он жетінші қара сөз» | Қара сөз | Мағынасын ашу | А. Құнанбаев, Қара сөз | 1 |
| 45 | Ғ. Мүсірепов: «Ұлпан» | Реалистік образ | Мазмұны мен кейіпкерлеріне талдау | Ғ. Мүсірепов, Алматы, 1980 | 1 |
| 46 | XX ғасыр әдебиеті. Шәкәрім Құдайбердіұлы: «Қалқаман–Мамыр» | Поэма | Мазмұнын меңгеру, сұрақтарға жауап беру, кейіпкер бейнесін ашу | Ш. Құдайбердіұлы, шығармалар жинағы | 1 |
| 47 | Шығарма №4 (жазба жұмыс) | — | — | — | 1 |
| 48 | Міржақып Дулатұлы: «Оян, қазақ!» | — | Тілдік ерекшелігіне талдау | М. Дулатұлы, Оян, қазақ! | 1 |
III тоқсан
Жалпы жүктеме: 30 сағат
Поэзия
Шешендік сөздер
Әңгіме/повесть
| № | Тақырып | Ұғым/ерекшелік | Күтілетін нәтиже | Әдебиет | Сағат |
|---|---|---|---|---|---|
| 49 | Жамбыл: «Жанас ақынға» | Тақырып, идея | Мазмұнын, тақырыбы мен идеясын анықтау | — | 1 |
| 50 | «Патша әмірі тарылды», «Сұраншы батыр» | — | Мәнерлеп оқу | — | 1 |
| 51 | Мұқағали Мақатаев: толғау | Толғау | Ақын ойын жеткізу | М. Мақатаев, шығармалар жинағы | 1 |
| 52 | Міржақып Дулатұлы: «Шешенің балаларын сүюі» | — | Мазмұнын, тақырыбы мен идеясын анықтау | — | 1 |
| 53 | «Жастарға», «Жас қазақтар, қайдасың?» | — | — | — | 1 |
| 54 | А. Байтұрсынов: «Ала қойлар» | Мысал | Тәрбиелік мәнін ашу | А. Байтұрсынов | 1 |
| 55 | Мағжан Жұмабаев: «Түркістан» | Өлең құрылысы | Мағынасын түсініп оқу | — | 1 |
| 56 | Мағжан Жұмабаев: «Батыр Баян» | Портреттік суреттеу | — | М. Жұмабаев, поэмалары | 1 |
| 57 | Шешендік сөздер: Қазыбек пен Қоңтажы | Би, шешен, толғау | Мәнерлеп оқу | Шешендік шиырлар кітабы | 1 |
| 58 | Мұхтар Әуезов: «Қараш-қараш оқиғасы» | — | — | — | 1 |
| 59 | М. Әуезов: «Қараш-қараш оқиғасы» (талдау) | — | Мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру | — | 1 |
| 60 | Қазыбектің қалмақ ханына үш рет елші болып баруы | Би, шешен, толғау | Мәнерлеп оқу | Шешендік шиырлар | 1 |
| 61 | М. Әуезов: «Қараш-қараш оқиғасы» (жалғасы) | — | — | — | 1 |
| 62 | Тахауи Ахтанов: «Күй аңызы» | Аңыз | Түсініп оқу | — | 1 |
| 63 | Жүсіпбек Аймаутов: «Күнікейдің жазығы» | — | Әңгіменің мазмұнын меңгеріп, кейіпкер бейнесін ашу | — | 1 |
| 64 | Т. Ахтанов: «Күй аңызы» (тақырып, идея) | Тақырып, идея | Тақырыбы мен идеясын анықтау | — | 1 |
| 65 | Шерхан Мұртаза: «Бесеудің хаты» | — | — | — | 1 |
| 66 | Тест (білімді жинақтау) — №5 жазба жұмыс | — | Қайталау және қорытындылау | — | 1 |
| 67 | Ш. Мұртаза: «Бесеудің хаты» (жалғасы) | — | — | — | 1 |
| 68 | Мұқағали Мақатаев: «Аққулар ұйықтағанда» | Құрылысы | Тәрбиелік мәнін ашу | М. Мақатаев, шығармалар жинағы | 1 |
| 69 | Кенен Әзірбаев: ақыл-нақыл | — | — | К. Әзірбаев, Алматы, 1974 | 1 |
| 70 | Қадыр Мырза Әлі: «Нұр» | — | — | — | 1 |
| 71 | «Түн кірпігін ілмеді», «Шалкөде жайлауы» | — | Мазмұнын толық ашу | — | 1 |
| 72 | Шығарма №6 (жазба жұмыс) | — | — | — | 1 |
| 73 | Қабдеш Жұмаділов: «Қаздар қайтып барады» | — | — | — | 1 |
| 74 | Олжас Сүлейменов: «Арғымақ» | — | — | — | 1 |
| 75 | Бейімбет Майлин: «Қара шелек» | — | Мазмұнын, негізгі ойды, кезең ерекшелігін анықтау | Б. Майлин, Алматы, 1988 (145-бет) | 1 |
| 76 | «Қыз қуу» | — | — | — | 1 |
| 77 | Мазмұндама: «Тұмар патша» (№7 жазба жұмыс) | — | — | — | 1 |
| 78 | Сыныптан тыс және қосымша оқуға ұсынылған шығармалар | — | Оқу дағдысын кеңейту | — | 1 |
IV тоқсан
Жалпы жүктеме: 21 сағат
Әлем әдебиеті
Әдебиет теориясы
Қайталау
| № | Тақырып | Ұғым/жанр | Күтілетін нәтиже | Әдебиет | Сағат |
|---|---|---|---|---|---|
| 79 | Махамбетке арнау | — | — | — | 1 |
| 80 | Төлеген Айбергенов: «Ана», «Аруана-бауыр дүние» | — | Мазмұнын толық меңгеру | — | 1 |
| 81 | Әдеби-теориялық ұғымдар | Гипербола, баллада, импровизация, градация | Өлеңді талдай алу | — | 1 |
| 82 | Қарауылбек Қазиев: «Менің шешем» | — | — | — | 2 |
| 83 | Ілияс Жансүгіров шығармалары | — | — | — | 1 |
| 84 | Шығарма: «Менің анам» (№8 жазба жұмыс) | — | — | — | 1 |
| 85 | Төлен Әбдіков: «Қонақтар» | Типтік образ | Мазмұнын толық меңгеру | — | 1 |
| 86 | Т. Әбдіков: «Қонақтар» (тақырып, идея) | Тақырып, идея | Тақырыбы мен идеясын ашу | — | 1 |
| 87 | Әлем әдебиеті үлгілерінен | Әдебиет теориясы | — | — | 1 |
| 88 | Дулат Исабеков: «Әпке» | — | Кейіпкерлерге мінездеме беру | Д. Исабеков | 1 |
| 89 | Д. Исабеков: «Әпке» (жалғасы) | — | — | — | 1 |
| 90 | Әбілхасан Рудаки: өлеңдер | Өлең | Мазмұнын толық оқу | — | 1 |
| 91 | Омар Һәйәм: рубаилар | — | — | — | 1 |
| 92 | Мазмұндама: «Бақташы бала» | — | — | — | 1 |
| 93 | Расул Ғамзатов: «Ана тілі» | — | Мәнерлеп оқу | — | 1 |
| 94 | Расул Ғамзатов: «Менің Дағыстаным» | — | — | — | 1 |
| 95 | Шыңғыс Айтматов: «Найман ана» | — | — | Ш. Айтматов | 1 |
| 96 | Ш. Айтматов: «Найман ана» (қорытынды) | — | Мазмұнын толық меңгеру | — | 1 |
| 97 | Жылдық қайталау | — | Жүйелеу және бекіту | — | 1 |
| 98 | Сыныптан тыс және қосымша оқуға ұсынылған шығармалар | — | Оқылым мәдениетін дамыту | — | 1 |
Ескертпе
Бастапқы мәтінде 99–102 сабақ нөмірлері мен кейбір бағандар (мерзімі, ескерту) толық берілмеген. Егер толық нұсқасын жіберсеңіз, жоспарды дәл сол құрылымымен толықтырып, біріздендіріп беремін.