Тауыс құсы
Кіріктірілген оқу іс-әрекеті: «Құстар — біздің досымыз»
Бұл материал балаларға құстардың табиғаттағы пайдасын түсіндіруге, оларды қорғауға және қамқор болуға тәрбиелеуге арналған. Көктем мезгілінде құстардың қайта оралуы арқылы табиғатқа сүйіспеншілік пен жауапкершілікті қалыптастыру көзделеді.
Кіріктірілген салалар
Таным, қатынас, шығармашылық
Мақсаты
- Құстар туралы мағлұмат беру, олардың пайдасын түсіндіру.
- Құстарды аялауға, қамқор болуға баулу.
- Балалардың ой-өрісін, түсінігін дамыту.
- Отанын, жерін, табиғатын сүюге тәрбиелеу.
Көрнекіліктер
Құстардың суреттері, мүсіндері, слайдтар
Әдіс-тәсілдер
Түсіндіру, көрсету, әңгімелеу, мадақтау, сұрақ-жауап
Ұйымдастыру кезеңі
Тәрбиеші балалармен амандасып, назарларын өзіне аударады да, «шаттық шеңберін» ұйымдастырады.
Шаттық шеңбері
Кел, балалар, күлейік, Күлкіменен түлейік! Қабақ түйген не керек, Көңілді боп жүрейік! Кел, балалар, күлейік! Күлкіменен түлейік! Күлкі көңіл ашады, Күліп өмір сүрейік!
Сұрақ-жауап арқылы әңгіме
Тәрбиеші балалардың күн тәртібі мен жыл мезгілдері туралы білімін анықтап, көктем мен құстар тақырыбына жетелейді.
Күн тәртібі туралы
- Балабақшамыз қалай аталады?
- Балабақшаға қай уақытта келеміз?
- Күні бойы оқып, серуендейтін уақыт қалай аталады?
- Үйге қай уақытта қайтамыз?
- Барлығы үйге қайтып, ұйықтайтын кез қай уақыт?
Көктем туралы
- Бұл қай мезгіл?
- Көктем мезгілінде неше ай бар?
- Көктемнің ерекшеліктері қандай?
- Құстар бізге не үшін ұшып келеді?
Құстар туралы негізгі түсінік
Құстар екі топқа бөлінеді: үй құстары және дала құстары. Құстар су, дән, бидай сияқты қорекпен қоректенеді. Олар зиянкес құрт-құмырсқаларды, шыбын-шіркейлерді жеп, ағаштардың өсуіне көмектеседі.
Үй құстары
Тауық, үйрек, қаз, көгершін, тотықұс
Дала құстары
Қарлығаш, қарға, торғай, сауысқан
Негізгі ой
Құстар — біздің досымыз. Егер біз ұя жасап, жем шашып, оларды қорғап жүрсек, құстар да табиғатты көркейтеді және бізге пайдасын тигізеді.
Оқиға желісі: Құстар әлемін құтқару
Қонақ: Көгершін
Көгершін ұшып келіп, балалардан көмек сұрайды: сиқыршы құстар әлемін сиқырлап, құстарды қатырып тастаған екен.
Көгершін: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Сендерді тәртіпті, ақылды, адал, еңбекқор деп естідім. Маған көмектесіңдерші.»
Тәрбиеші: «Ендеше, қолымызды қанат қылып жайып, көгершіннің соңынан ұшып барайық!»
Қателікті түзету
Құстар әлеміне келгенде балалар аспанда балықтардың ұшып жүргенін көреді. Бұл дұрыс емес, сондықтан балықтарды суға жібереді.
Жұмбақ белгі: кілт
Су астында жатқан кілт көзге түседі. Балалар оны кейін қажет болуы мүмкін деп есте сақтайды.
Торғай балапандары
Жерде жатқан торғай балапандарының ұясы бұзылып қалған. Балалар ұяны жөндеп, оны ағашқа қайта іледі. Сол кезде ағашта ілулі тұрған тағы бір кілт байқалады.
Тауыс құсын құтқару
Жерде құлап жатқан тауыс құсы көмек сұрайды: сиқыршы оның қанатын байлап, құлыптап кетіпті. Құлыпты ашу үшін кілт керек, ал босату үшін әр таста берілген тапсырмаларды орындау қажет болады.
Тапсырмалар
-
Есеп (кәмпиттер):
5 кәмпитім бар еді, Сараңдығым жоқ еді. Бір кәмпитім — атама, Бір кәмпитім — әжеме, Бір кәмпитім — анама, Бір кәмпитім — әкеме. Ал өзіме жете ме?
-
Есеп (балалар саны):
Үйге келді Мадияр, Оған қоса — Алдияр. Кейін келді Айдана. Қанша болады бар бала?
-
Жалпы білім сұрақтары:
- Бағдаршамда неше көз бар?
- Кемпірқосақ неше түстен тұрады?
-
Шығармашылық:
Пішіндер туралы қандай тақпақ білесің?
-
Өнер:
Би билеп немесе ән айтып бере аласыңдар ма?
Балалар тапсырмаларды орындап, кілтпен құлыпты ашады. Тауыс құсы босап, құстар әлеміндегі сиқырдың күші жойылады. Әуеде құстардың әсем дауыстары естіледі.
Тауыс құсы: «Рахмет сендерге! Сендер өте ақылды екенсіңдер.»
Көгершін: «Жарайсыңдар! Құстар әлемін құтқардыңдар. Сендерге көп рахмет!»
Сыйлық пен тілек
Көгершін балаларға бейбітшілік пен еркіндіктің белгісі ретінде көгершін бейнесін сыйға тартып, әрдайым мейірімді, татулықты тілейтін бала болып өсуге шақырады.
Балалар көгершінге арнаған әнін орындайды да, қонақпен қоштасады.
Күтілетін нәтиже
Нені білді
Үй құстары мен дала құстарын ажырата алады.
Нені түсінді
Құстарды қорғау және оларға қамқорлық жасау қажеттігін ұғынады.