РАФТ стратегиясы
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
Пәні мен сыныбы
Ана тілі, 4-сынып
Сабақтың тақырыбы
Б. Бұлқышев — «Ана»
Сабақтың түрі
Дамытушылық сабақ
Сабақтың мақсаты
Білімдік
- Оқушыларды мәтіннің мазмұнымен таныстыру.
- Негізгі ойды анықтатып, «ана» ұғымының мазмұны мен идеясын ашу.
Дамытушылық
- Сын тұрғысынан ойлауын дамыту, өз ойын дәлелді жеткізуге үйрету.
- Шығармашылықпен жұмыс істеу, жеке және топтық жұмыс дағдыларын қалыптастыру.
- Ізденуге, тұжырым жасауға және ойын жинақтап айтуға баулу.
Тәрбиелік
- Ананы құрметтеуге, сыйлауға, аялауға тәрбиелеу.
- Ата-ананы және үлкендерді қадірлеуге баулу.
Әдіс-тәсілдер мен стратегиялар
Сабақ сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы негізінде ұйымдастырылады.
Топтастыру
Ана тақырыбы бойынша ойларды жүйелеу, ассоциация құру.
Түртіп алу
Мәтінді оқып отырып негізгі тұстарды белгілеу, түсінікті нақтылау.
Бес жолды өлең
Тақырыпты қысқа әрі дәл сипаттап, ойды жинақтау.
Эссе жазу
Тұлғалық көзқарасты білдіру, дәлел келтіру, қорытынды жасау.
РАФТ
Рөл, аудитория, формат, тақырып арқылы мазмұнды шығармашылықпен ұсыну.
Көрнекіліктер
- Интербелсенді тақта
- Б. Бұлқышевтің суреті
- Жазушы туралы қысқаша анықтама
- Қанатты сөздер
Сабақ жоспары
1) Ұйымдастыру және кіріспе
- 1.Психологиялық дайындық.
- 2.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
2) Үй тапсырмасын тексеру
- Оралхан Бөкейдің «Апамның астауы» мәтіні бойынша жұмыс.
- Әжеге хат: 3–5 оқушыға оқыту.
- Пысықтау сұрақтары: автордың апасына берген мінездемесі; балалық шақтағы ойындары.
3) Жаңа сабаққа өту
Бүгінгі сабақ аналар тақырыбына арналады. Біз Б. Бұлқышевтің «Ана» мәтінін оқып, негізгі ойды талдаймыз.
4) Қызығушылықты ояту
«Ана» туралы не білеміз? Ойымызға қандай сөздер, сезімдер, естеліктер келеді?
Жұмыс түрі
Топтастыру (ассоциациялық карта).
5) Мағынаны тану
- Мәтінді оқу.
- Өзіндік жұмыс және талқылау.
- «Түртіп алу» жүйесі арқылы негізгі ақпаратты белгілеу.
6) Ой толғаныс
Бес жолды өлең
Тақырыпты жинақтап, бейнелі сөздермен жеткізу.
Эссе
«Ана» туралы жеке пікір мен дәлел келтіру.
РАФТ құрастыру
Рөл, аудитория, формат, тақырып арқылы мәтін идеясын шығармашылықпен ашу.
7) Қорытынды бөлім
Тренинг
«Анаға тілек» тренингі.
Қорытындылау
Сабақты жинақтап, негізгі ойды бекіту.
Үйге тапсырма
Оқу, түсіну, тапсырманы орындауға бағыт беру.
Бағалау
Жұмыс нәтижесін критерий бойынша бағалау.
Сабақ барысынан үзінді
Үй тапсырмасын сұрау
Сұрақ: Балалар, үйге қандай тапсырма берілді?
Жауап: Оралхан Бөкейдің «Апамның астауы» мәтінін оқу және әжеге хат жазып келу.
Тапсырма: Әжеге жазылған хаттарды 3–5 оқушы оқиды.
Пысықтау сұрақтары
- Автор апасына қандай мінездеме береді?
- Автордың балалық шақта ойнаған ойындары қандай?
Жаңа сабаққа бағыттау
Ендеше, бүгінгі сабағымыз аналар тақырыбына арналады. Біз Б. Бұлқышевтің «Ана» мәтінін оқып, мазмұнын талдаймыз. Мақсатымыз — мәтіндегі негізгі ойды анықтау, «ана» сөзінің мәнін тереңірек түсіну және өз көзқарасымызды шығармашылық түрде жеткізу.
Автор және сабақ иесі туралы белгі
Автор
Баубек Бұлқышев
Мұғалім
Бастауыш сынып мұғалімі: Қырықбаева Ж.