Балалар бүгін нешесі
Сабақтың мақсаты
Білімділік
«Тәуелсіздік күні – ерекше мереке» тақырыбы бойынша оқушылардың білімін толықтыру.
Дамытушылық
Коммуникативтік дағдыларды қалыптастыру, функционалдық сауаттылықты жетілдіру.
Тәрбиелік
Туған елге, жерге, тілге сүйіспеншілікті ояту; ұлтты сүюге, туған жерді қадірлеуге, тәуелсіз елді құрметтеуге тәрбиелеу.
Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер
Сабақтың барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалім оқушылармен амандасып, сабаққа дайындығын тексереді және сыныпты тілдік ортаға енгізеді. Мұғалім мен оқушылар арасында қысқа сұхбат жүргізіледі:
Сұрақтар
- Бүгін кім кезекші?
- Бүгін нешесі? Қай ай? Қай жыл мезгілі?
- Қыс айларын атаңдар.
- Бүгін қай күн?
Мотивация
Сыныпта қонақтар бар екені ескертіледі. Оқушылардың белсенділігі бағалау үшін «алма» тәсілі қолданылады: өте жақсы жауап — қызыл алма, жақсы жауап — жасыл алма, орташа жауап — сары алма. Мұғалім оқушыларға сәттілік тілеп, сабақта білімдері мен біліктерін көрсетуге шақырады.
2) Үй жұмысын тексеру
Грамматикалық тақырып
Жіктік жалғауларын қайталау.
Шығармашылық тапсырма
«Қазақстан — біздің Отанымыз» тақырыбына мәтін құрастыру; сөздік сөздерді қайталау.
Сөздік жұмысы
Интерактивті тақтадан суреттер көрсетіліп, оқушылар олардың атауын табады.
Мәтінді тексеру
Үлестірме карточкалары арқылы ойын форматында сұрақтарға жауап беру.
Қайталау сұрақтары
- Сенің Отаның қай ел?
- Қазақстанның тұңғыш Президенті кім?
- Ол қашан сайланды?
- Қазақстан Республикасының рәміздерін білесің бе?
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі қай тіл?
- Қазақстан қандай мемлекет?
Үй жұмысы қорытындыланып, оқушылардың жауаптары смайликтер арқылы бағаланады.
3) Жаңа тақырыпқа кіріспе
Бейнематериал
Б. Тілеухановтың орындауындағы «Менің елім» әні тыңдатылады, тақтадан тақырыпқа сай слайдтар көрсетіледі.
Ассоциация әдісі
Әнді тыңдап, суреттерді көргеннен кейін оқушылардың ойына келген сөздер жинақталады: Қазақстан, менің елім, туған елім, Елбасы, рәміздер, тәуелсіздік, егемендік және тағы басқа ұғымдар.
Негізгі сұрақ
Осы ұғымдарды біріктіре отырып, мұғалім сұрақ қояды: «16 желтоқсан қандай күн?» Оқушылардың жауабы: 16 желтоқсан — Тәуелсіздік күні.
4) Лексикалық жұмыс: «Тәуелсіз» сөзінің мәні
Оқушылар «тәуелсіз» сөзінің мағынасын талқылайды (қажет болса, орыс тілінде қысқаша түсіндіріп береді). Жауаптар төмендегі ойларға тоғысады:
-
Еркіндік: тәуелсіздік — бостандық ұғымымен байланысты.
-
Өз алдына өмір сүру: ешкімге тәуелді болмай, өз жолын өзі таңдауға мүмкіндік.
-
Мемлекеттілік белгілері: астанасы, рәміздері, шекарасы, мемлекеттік тілі бар ел.
-
Әлеуметтік игілік: балабақша, мектеп, жоғары оқу орындары сияқты қажетті инфрақұрылымның дамуы; дәстүр, мәдениет, экономика қуаты.
-
Халықтың әл-ауқаты: табиғаты сақталған, ауасы мен суы таза, халқының тұрмысы жақсы Отан.
Қорытынды бағыт
Мұғалім оқушылардың ойларын жинақтап, бүгінгі сабақтың тақырыбын нақтылайды: «Тәуелсіздік күні – ерекше мереке». Сабақтың негізгі мәселесі қойылады: «Тәуелсіздік неліктен ерекше мереке?» Оқушылар осы сұраққа сабақ барысында жауап іздейді.