Құстардың суреттері
Тақырып: Құстар — біздің досымыз
Бұл материал I кіші топқа арналған ашық оқу қызметінің ықшам әрі көркемделген нұсқасы. Сабақ көктем мезгілімен байланыстырылып, балалардың құстар туралы түсінігін қалыптастыруға бағытталады.
Мақсаты
- Білімділігі
- Балалардың құстар туралы түсінігін қалыптастыру, құстарды ажыратып, атауын дұрыс айтуға үйрету.
- Дамытушылығы
- Құстар туралы ой-өрісін кеңейту, сұраққа жауап беруін, сөздік қорын және танымдық қабілетін дамыту.
- Тәрбиелілігі
- Құстарды қорғауға, қамқор болуға тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер және көрнекіліктер
Әдіс-тәсілдер
- Түсіндіру
- Көрсету
- Сұрақ-жауап
- Ойын
Көрнекіліктер
- Құстардың суреттері
- Ұя макеті
- Тал (бұтақ) үлгісі
- Слайдтар
Сабақтың жүру барысы
1) Шаттық шеңбер
Құстарға біз барамыз,
Бірге ән де саламыз.
Қуанамыз, күлеміз,
Асыр салып ойнаймыз.
2) Жаңа сабақ: көктем және құстар
Сұрақ-жауап
Тәрбиеші: Қазір жылдың қай мезгілі?
Балалар: Көктем.
Тәрбиеші: Көктем айларын атайық.
Балалар: Наурыз, сәуір, мамыр.
Көктемде күн жылынады, ағаштар бүршік жарады. Суық түскенде жылы жаққа ұшып кеткен құстар көктемде қайта оралады. Бүгін біз құстар туралы көбірек білеміз және оларды ажыратып үйренеміз.
Торғай
Торғай — кішкентай құс. Тұмсығы мен аяқтары шағын, топтанып ұшады. Негізінен дәнмен қоректенеді. Адамдар оларға жемсалғыш жасап, қамқорлық көрсетеді.
Қарлығаш
Қарлығаштың бауыры ақ, арқасы қара, қанаты сүйір, құйрығы айыр. Ол адамға жақын, ұясын көбіне үй маңына салады.
Қарға
Қарғаның түсі қара. Тамақ талғамайды, әртүрлі азықты үшкір, мықты тұмсығымен шоқып қоректенеді.
Негізгі ой
Құстар — біздің досымыз. Олар ағаштарды зиянды жәндіктерден қорғайды. Сондықтан адамдар құстарға арнап ағаштан ұя жасап, қамқор болады.
3) Сергіту сәті
Кәне, қанат жазайық,
Қарлығаш боп ұшайық.
Ұшып-ұшып алайық,
Орнымызға қонайық.
4) Ғажайып сәт: ханшайымның тапсырмасы
Қонаққа Құстар патшалығының ханшайымы келеді. Ол балалармен амандасып, құстар тақырыбындағы ашық оқу қызметіне арнайы қатысуға келгенін айтады. Өзiмен бірге құстарға арналған әдемі ұя әкеледі.
Тәрбиеші балаларға ұяны көрсетіп, ішіндегі сыйлықты көру үшін алдымен ханшайымның тапсырмасын орындау керектігін түсіндіреді.
Дидактикалық ойын: «Қандай құстың дауысы?»
Балалар құстардың дауысын ажыратып, дұрыс атайды. Ханшайым олардың байқампаздығына риза болады.
Тапсырма орындалған соң, ұяның ішінен құстарға арналған жем шығады. Балалар жемді шашып, құстарға қамқорлық жасайды. Ханшайым қоштасып, ризашылығын білдіреді.
5) Қорытынды және қимылды ойын
Тәрбиеші балалардан сабақтың ұнаған-ұнамағанын сұрап, бүгін қандай құстармен танысқанын қайталайды.
Қимылды ойын: «Ұшты-ұшты»
- Ұшты, ұшты — қарға ұшты
- Ұшты, ұшты — түлкі ұшты
- Ұшты, ұшты — торғай ұшты
- Ұшты, ұшты — қарлығаш ұшты
- Ұшты, ұшты — машина ұшты
- Ұшты, ұшты — ұшақ ұшты
Ойын арқылы балалар «ұшады/ұшпайды» ұғымын ажыратып, зейінін шоғырландырады.
Сабақ соңында тәрбиеші балаларды белсенді қатысқаны үшін мадақтайды.