Күкірттің тотығу дәрежесі

Тақырып

Күкірт қышқылы

Сабақтың мақсаты

1

Оқушыларға күкірт қышқылының молекулалық құрылысы, физикалық және химиялық қасиеттері, сондай-ақ халық шаруашылығындағы қолданылуы туралы жүйелі білім беру. Химиялық реакциялар арқылы оның қасиеттерін сипаттап, реакция теңдеулерін сауатты жаза білуге дағдыландыру.

2

Күкірт қышқылы бойынша оқушылардың іскерлігін дамыту: өз бетімен ізденуін, ой-өрісін, шығармашылық қабілетін арттыру. Оқулықпен дербес жұмыс істеуге және химиялық формулаға сүйене отырып реакция теңдеулерін құрастыра білуге үйрету.

3

Экологиялық тәрбие беру: күкірт қышқылы мен оның қосылыстарының өмірде және тұрмыста қолданылуын түсіндіру, қоршаған ортаға жауапкершілікпен қарауға баулу және оқушының тұлғалық қалыптасуына жағдай жасау.

Сабақ түрі

Жаңа білімді меңгерту сабағы

Әдістер

  • Ақпараттық-кеңейтілген
  • Топтық жұмыс
  • Сұрақ-жауап
  • Сөз-көрнекі тәсіл

Көрнекіліктер

  • Интерактивті тақта
  • Слайдтар
  • Тірек-сызба
  • Танымдық тапсырмалар
  • Суреттер

Сабақтың барысы

  1. I Қайталау — оқу анасы
  2. II Білгенге — маржан
  3. III Мағынаны табу
  4. IV Білімді тиянақтау
  5. V Ой түйіндеу

I. Қайталау — оқу анасы

Өткен тақырыпты еске түсіру үшін қысқа әрі нақты тапсырмалар орындалады.

Жылдам тексеру

а) Графикалық диктант (H2S — күкіртсутек)

Төмендегі тұжырымдарға «Иә» немесе «Жоқ» деп жауап беріңіз.

  • 1 Күкірттің тотығу дәрежесі −2.
  • 2 Бұл — жай зат.
  • 3 Өте улы газ.
  • 4 Бұл — негіз.
  • 5 Жағымсыз иісі бар.
  • 6 Күшті қышқылдық қасиет көрсетеді.
  • 7 Суда нашар ериді.
  • 8 Ауада көгілдір жалын шығарып жанады.
  • 9 Заттың құрамында сутектің төрт молекуласы бар.
  • 10 Әлсіз қышқылдық қасиет көрсетеді.

ә) Жұмбақ

Түссіз, ауыр, сұйықтық,
Су құйылса, қызып тұр.
Ылғал тартып ауадан,
Күштілігі артып тұр.
Ал, қанеки айтыңдар,
Қай қышқылды айтып тұр?

Кеңес: жұмбақта қышқылдың физикалық қасиеттері мен сумен әрекеттескендегі жылу бөлінуі сипатталған.