Жазуға қолдарын жаттықтыру
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру саласы
Қатынас
Бөлімі
Сауат ашу және жазу негіздері
Тақырыбы
Т дыбысы және әрпі
Мақсаты
- Өткен дыбыстарды қайталату, балалардың зейінін сабаққа шоғырландыру.
- Жаңа т дыбысымен таныстырып, сөз ойлату және сөздерді дұрыс буынға бөлуді қадағалау.
- Қолды жазуға жаттықтыру, әдемі жазу дағдысын қалыптастыру және қызығушылықты арттыру.
Қажетті ресурстар
Көрнекі құралдар
Әліпби, кеспе әріп кассасы, суреттер, текшелер, торсық, торғайдың суреті.
Сөздік жұмыс
Тай, тас, тон
Қостілділік компонент
Сағат — часы
Сабақ барысы
1) Мотивациялық-қозғаушылық кезең
Жылыну және назар аударту
Балалар шаттық шеңберіне тұрып, бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.
Жұмбақ
Өзі айлакер, өзі бір қу,
Жүрген жері айғай да шу.
2) Ұйымдастыру-іздестіру кезеңі
Дыбыс, буын, сөз және ойын
Сөз құрау
Ас сөзінің басына т дыбысын қосу арқылы жаңа сөз құралады: тас.
Суретпен жұмыс және дыбысты талдау
- Балалардан суретте не бейнеленгені сұралады.
- «Тау» сөзінің басында қандай дыбыс естіледі? — Т.
- Т — дауыссыз дыбыс, сондықтан ол көк түспен белгіленеді.
Кеспе әріппен жұмыс
Кеспе әріптен т әрпін тауып, өткен а әрпімен қосып буын және сөз құрастырады.
Тапсырма: Т дыбысынан басталатын сөздер ойлау.
Дидактикалық ойын: «Т әрпін тап»
Шарты: тақтаға өтілген әріптері бар кеспе әріптер ілінеді. Балалар олардың ішінен т әрпін тауып көрсетеді және т әрпі кездесетін сөздерге мысал келтіреді.
Тіл ұстарту жаттығуы
Та-та-та,
Ата, берші бата.
3) Дәптермен жұмыс
Оқу, талдау, жазуға даярлық
Т дыбысының сөздегі орны
«Кітап», «теледидар», «сағат» сөздерін талдату арқылы т дыбысының сөздегі орнын анықтайды. Т дыбысы сөздің басында, ортасында және аяғында келетінін мысалдармен дәлелдейді.
Буын және сөз құрастыру
Т және а дыбыстарын қатыстырып буын және сөз құрастырып оқиды. Жаттығулар хормен қайталанады.
Жазуға даярлық
- Т әрпінің баспа түрімен танысу.
- Т әрпін ауада жазу.
- Т әрпін бастырып жазу.
- Т әрпінің кіші және бас әріптерін жазу.
Буынға бөлу және мағынасын түсіндіру
«Торт», «үстел», «телефон», «тақия» сөздерін буынға бөледі, әр сөздегі т дыбысының орнын айтады және сөздердің мағынасын түсіндіреді.
Қорытынды
Сабақ барысында балалар Т дыбысы мен әрпін меңгеріп, оны сөз ішінде ажыратуды, буынға бөлуді және дәптерде дұрыс жазуды жаттықтырады.