Дәптерде берілген үйдің терезелеріне отбасы мүшелерінің суреттерін салыңдар
Шаттық шеңбері
«Қайырлы таң, балалар! Сендермен кездескеніме өте қуаныштымын. Бүгінгі сабағымызда отбасымыз туралы әңгімелесеміз».
Адам дүниеге келеді, айналасына қарап өседі. Айтыңдаршы: сәби дүниеге келгенде ең алдымен кімді көреді? — Анасын.
Көрнекілікпен жұмыс
Слайдтар мен суреттер арқылы «отбасы» ұғымын талқылаймыз: отбасы — адамның алғашқы мектебі, ең жақын тірегі, жылу мен сенім мекені.
Негізгі түсінік
Отбасы — бір шаңырақ астында өмір сүретін, бірін-бірі қолдайтын ең жақын адамдар қауымы.
Кімдер кіреді?
Ата, әже, әке, ана, аға-әпке, іні-қарындас — бәрі де отбасының қымбат мүшелері.
Әңгімелесу және өлең
Балаларға А. Асылбектің «Жанұя» өлеңі оқылады. Өлең әр адамның өмірінде отбасының орны бар екенін еске салады.
Сенде де бар жанұя,
Менде де бар жанұя.
Үлкенде де, кішіде,
Жанұя бар әрбір кісіде.
Сұрақ
«Жанұя» дегенді қалай түсінесіңдер?
Ойын: «Көршіңе қуаныш сыйла»
Ойын ырғақты әуенмен ұйымдастырылады. Балалар көршісіне жылы сөз айтып, досы туралы жақсы ойларын бөліседі. Бұл жаттығу сыныптағы жақындық пен сенімді күшейтеді.
Назар аударатын тұс
Жылы сөз — кішкентай ғана әрекет сияқты көрінеді, бірақ ол адамның көңілін көтеріп, қарым-қатынасты нығайтады.
Дәптермен жұмыс
Дәптердегі үйдің терезелеріне отбасы мүшелерінің суреттерін салу тапсырмасы беріледі: әке, ана, ата, әже, іні.
Мақсаты
Отбасы мүшелерін тану, жақын адамдарға құрмет сезімін қалыптастыру.
Нәтижесі
Баланың ойы нақтылайды, отбасы туралы түсінігі тереңдейді.
Тілдік дағды
Отбасы мүшелерін атап, қысқа сипаттама беруге үйренеді.
Сергіту сәті
Қимыл-қозғалыспен бірге орындалады:
Атамның алып күрегін,
Ауланың қарын күредім.
Әжеме мен құдықтан,
Су әкеліп беремін.
Еденді де жуамын,
Шаң-тозаңды қуамын.
Қорытынды
Сабақ барысында біз отбасымызды жақсы көруді, отбасы мүшелерін сыйлауды және бір-бірімізге көмектесуді үйрендік. Отбасы адамды жақсылыққа, әдептілікке, жауапкершілікке тәрбиелейтінін түсіндік.
Негізгі ой
Отбасы — мейірімнің бастауы, адамгершіліктің тірегі және өмірдегі ең жақын қорған.
Жүректен жүрекке
Балалар ойыншық жүрекшені қолына ұстап, Н. Айтовтың өлеңін бірге айтады. Бұл сәт сабақтағы жылылықты бекітіп, бірлік сезімін күшейтеді.
Бір шаңырақ астында,
Тату-тәтті тұрамыз.
Бірге ішеміз асты да,
Бірге сайран құрамыз.