Оқу құралдарының суреттері бойынша топқа бөлу
1-сыныпқа арналған сабақ жоспары
Сабақ тақырыбы: «Мен жеті жастамын. Анашым, сен бәрінен де жақсысың!»
Мектеп
№48 ЖОББМ КММ
Мұғалім
Баймоллаева Ү. С.
Оқу мақсаттары
Тыңдалым
- Т1: Зейін қойып тыңдау.
- Т1: Сөздердің мағынасын түсіну және оларды дұрыс қабылдау.
- Т2: Сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну.
Айтылым және тілдік қор
- А1: Сөз көлемі және сөздік қордың саналуандылығын дамыту.
- А4: Диалогке қатысу.
Сабақтың барысы
Басталуы
Ұйымдастыру-
1
Ұйымдастыру кезеңі
Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру, көңіл күйін қалыптастыру.
-
2
Қызығушылығын ояту
Оқу құралдарының суреттері арқылы топқа бөлу.
-
3
Үй тапсырмасын тексеру
Оқу құралдары туралы сөздерді еске түсіру («Зуылдақ» әдісі).
Ортасы
Негізгі бөлім1) Жаңа сөздермен жұмыс
- Жаңа сөздерді хормен қайталау.
- Жекелей қайталау.
- Сөз тіркестерін құрастыру және айту.
2) Диалогтік жаттығу
Оқушылар бір-біріне қарама-қарсы тұрып, бір-бірінен жастарын сұрайды және жауап береді.
Үлгі:
— Сен неше жастасың?
— Мен жеті жастамын.
3) Қимылмен түсіндіру (ойын)
Әр оқушы бір суретті көрмей таңдап алады да, қарсы топқа қимыл арқылы нені білдіретінін түсіндіреді.
4) Жазылым және сәйкестендіру
- Сөздерді бастырып жазу.
- Сәйкестендіру әдісі: суретті айтылым бойынша дұрыс сәйкестендіру.
- Сергіту сәтін өткізу.
Аяқталуы
Қорытынды«Төртінші артықты тап»
Тақырыпқа сай келмейтін суретті тауып, неге артық екенін түсіндіру.
Кері байланыс
Оқушылар сабақтағы түсінгенін қысқаша айтып, өз жұмысына баға береді.
Үй тапсырмасы
Жаңа сөздерді жаттау.
Бағалау
Оқушылардың тыңдалым, айтылым және жазылым тапсырмаларын орындауы бойынша қалыптастырушы бағалау жүргізіледі.
Қосымша
Толық нұсқасын жүктеу: құжат/сілтеме (мұнда тиісті сілтемені орналастырыңыз).