Күшік сенікі дұрыс
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
Білім беру саласы
Қатынас
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
Көркем әдебиет
Тақырыбы
«Саңырауқұлақ саясында»
Мақсаты
- Ертегіні көлеңке театры арқылы тамашалата отырып, балалардың табиғатқа сүйіспеншілігін ояту және табиғатты қорғауға, аялауға тәрбиелеу.
- Ақыл-ой белсенділігін арттыру; достық, ынтымақтастық, адамгершілік қасиеттерін дамыту.
- Қойылған сұрақтарға толық жауап беруге, ертегі желісін түсініп тыңдауға машықтандыру.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, ой қозғау, ертегіні сахналау, жаңылтпаш айту, жұмбақ шешу, бой сергіту, ойын.
Қажетті көрнекіліктер
Теледидар, қуыршақ, суреттер, саңырауқұлақтар, сиқырлы айна.
Пәнаралық байланыс
Математика, айналамен таныстыру, тіл дамыту.
Алдын ала жүргізілген жұмыстар
Тақпақ жаттау; жаңбырдан кейінгі шөптерді, құстарды, құрт-құмырсқаларды, көбелекті, бақаны және басқа да жәндіктерді бақылау.
Іс-әрекет түрі
Дәстүрлі емес
Іс-әрекет типі
Жаңа білім беру
Сабақ барысы: кейіпкерлермен басталатын диалог
Іс-әрекет теледидардан екі қуыршақтың (күшік пен мысық) әңгімесінен басталады.
Күшік
Ав-ав, мысық, жүр далаға шығып, ойнап келейік.
Мысық
Мияу, мені мазаламашы, ұйқым келіп тұр.
Күшік
Қыстай пеш түбінде ұйықтадың ғой. Оянсаңшы, ав-ав. Көктем келді ғой, ав-ав!
Тәрбиеші
Ой, сендерге тағы не болды?
Мысық
Күшік мені мазалай береді.
Күшік
Көктем келді, далаға шығып ойнайық десем, шықпайды. Өзі бір жалқау, ав-ав.
Тәрбиеші
Күшік, сен дұрыс айтасың. Көктем келді, күн жылынды, дала керемет болып тұр. Бірақ сәл шыдаңдар, балалармен бірге шығасыңдар. Ал енді айналаларыңа қараңдаршы: қандай әдемі балалар отыр! Біз бір-бірімізді көріп, естіп отырмыз. Ендеше, балалармен амандасайық. Саламатсыңдар ма, балалар!
Жаңылтпаш арқылы ой сергіту
Тәрбиеші
Балалар, менің қасымда кімдер отырғанын көріп отырсыңдар ма? Иә, мысық пен күшік. Мысығым жалқаулау болғанымен, күшігім өте зерек. Сондықтан сұрақтарға күшіктен бұрын жауап беруге тырысайық, келістік пе?
Күшік
Апай, мен мысыққа жаңылтпаш айтып берейін.
Күшік
Көкек кеп, көктеп көк, көктем келді.
Мысық
Көкек, көктеп, көктем келді.
Тәрбиеші
Мысық сәл шатасты. Бұл жаңылтпашты балалар айтып берсін. Балалар, сендер тез-тез айта аласыңдар ма? Иә, айта аламыз.
«Ғажайып сәт» және ертегілерді еске түсіру
Тәрбиеші балалардан қандай ертегілерді білетінін сұрап, шағын «ғажайып сәт» ұйымдастырады: бәрі көзін жұмып, 1-ден 5-ке дейін санайды да, теледидарға назар аударады.
Сурет арқылы
«Түлкі мен тырна» — бірін-бірі қонаққа шақырып, қонақ күтудің әдебін түсінеді.
Үстел үсті театры
«Қасқыр мен жеті лақ» — сақтық пен бірлік туралы.
Фланелеграф арқылы
«Шалқан» — ынтымақтастық пен бірлесіп әрекет етудің маңызы.
Мысық
Мияу, бұлар ертегіні толық қашан айтады?
Тәрбиеші
Ертегіні балалар емес, мен айтып берсем қалай болады?
Мысық
Мияу, керемет!
Жұмбақ және көлеңке театры
Жұмбақ
Өз қалпағын жасынан
Тастамайды басынан
Жауабы: саңырауқұлақ
Көрініс
Тәрбиеші «сиқырлы айна» арқылы «Саңырауқұлақ саясында» ертегісін көлеңке театры форматында көрсетеді.
Талқылау сұрағы
Бәрі қалайша саңырауқұлақтың астына сыйып кетті?
Балалардың жауабы: саңырауқұлақ жаңбырдан кейін өсіп, үлкейіп кеткен.
Негізгі ой
Саңырауқұлақ әуелде кішкентай болған. Бірақ жаңбыр жауған соң өсіп, бәріне сая болыпты. Бұл ертегі «Көңіл сыйса — бәрі сыяды» деген ойды бекітеді: қиын сәтте бірігіп, бір-бірімізге көмектессек, талай нәрсені еңсереміз.
Бой сергіту
Ұзын мұртты құмырсқа Бара жатыр жұмысқа. Жаңбыр жауды кенеттен, Көлбеңдеген көбелектің, Секеңдеген торғайдың, Ұзын құлақ қоянның Үсті-басы су болды. Жауып өткен ақ жауын Бірлікке бәрін шақырды.
Сұрақ-жауап: кейіпкерлер мен табиғатты тану
Құмырсқа туралы
Құмырсқа жерде жүреді, ол өте еңбекқор.
Көбелек туралы
Көбелектің қанаты әдемі, ол гүлге қонады.
Бақа туралы
Бақа суда да, жерде де қозғалады.
Қоян туралы
Қоянның құлағы ұзын, өзі қорқақтау.
Саңырауқұлақ туралы
Саңырауқұлақ көбіне орманда, ағаштардың түбінде өседі. Оның қалпағы болады. Өсімдіктерді аялау — табиғатты қорғаудың бір жолы.
Ойын: «Тез құрастыр»
Балалар суреттерді жылдам құрастырып, ертегі кейіпкерлерін және табиғат нысандарын сәйкестендіреді.
Күтілетін нәтиже
- Балалар бұрын өткен ертегілерді еске түсіріп, мазмұнын айта алады.
- Жұмбақтың шешуін тауып, жаңылтпашты жаңылмай айтуға талпынады.
- Ойлану, толық жауап беру және тыңдай білу дағдылары дамиды.