Оқушы дайындығын тексеру

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшектер (презентациямен)

Сабақтың түрі

Ашық сабақ

Негізгі формат

Ой қозғау, сұрақ-жауап

Сабақ кезеңдері

1) Ұйымдастыру

Сыныпты жұмысқа бағыттау және мақсатты нақтылау.

Ой қозғау

Мұғалімнің қызметі

  • Сәлемдесу.
  • Сыныпты түгелдеу.
  • Оқушының дайындығын тексеру.
  • Сабақтың мақсатын хабарлау.

Оқушының қызметі

  • Сәлемдесу.
  • Екі топқа бөлініп отыру.
  • Әр топтың өзін таныстыруы.

2) Үй тапсырмасын тексеру

Есептерді талдау және жауаптарды нақтылау.

Сұрақ-жауап

Мұғалімнің қызметі

Оқушыларды тыңдай отырып, қосымша сұрақтар қояды және орындалған тапсырмаларды нақтылайды.

Оқушының қызметі

  • №894 және №898 есептерді жай бөлшектен қысқартып, ондық бөлшек түрінде жазады.
  • Сұрақтарға жауап береді, бір-бірінің жауабын толықтырады.

3) Өткенді қайталау

Ондық бөлшектер туралы негізгі ұғымдарды бекіту.

Сұрақ-жауап Ұпай жинау

Қайталау сұрақтары

  1. 1 Бірліктен кіші разрядтар қалай аталады?
  2. 2 Бөлімі 10, 100, 1000, ... болатын жай бөлшектер қалай жазылады?
  3. 3 Сан ондық бөлшек түрінде жазылғанда үтір қай жерге қойылады?
  4. 4 Ондық бөлшектегі үтірден кейінгі цифрлар саны қалай анықталады?
  5. 5 «Үш бүтін мыңнан он жеті» саны ондық бөлшекпен қалай жазылады? Түсіндір.

Жұмыс тәртібі

Оқушылардың әрекеті

Оқушылар кезектесіп жауап береді, қажет болған жағдайда бір-бірінің жауабын толықтырады.

Бағалау

Дұрыс жауап берген оқушыға ұпай қосылады.

Ескерту

Қосымша сұрақтар арқылы жауаптың дәлдігі мен түсіндіру сапасы нақтылады.