Бәйтерек қай қаланың символы
Сынып сағатының жоспары
Астана – әсем қала!
Бүгінгі сабақтың өзегі — Астананың сәулеттік келбетін танып-білу, қала символдары мен мәдени жетістіктеріне назар аудару. Оқушылар топпен жұмыс жасап, ойларын еркін жеткізіп, шығармашылық тапсырмалар арқылы білімін бекітеді.
Ұйымдастыру кезеңі
Сабақ ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырудан басталады: «Шаттық шеңбер» және қатысушылардың бір-бірін қолдауға бағытталған жаттығулар орындалады.
«Сені көргеніме қуаныштымын…» жаттығуы
Әр қатысушы көршісіне: «Мен сені көргеніме қуаныштымын, себебі…» деп айтады. Сөйлемді адамның сыртқы келбетіне қатысты емес, мінез ерекшелігіне байланысты сөзбен аяқтау қажет.
Мақсаты: қатысушылардың жағымды қасиеттерін байқату және өзара жылы қарым-қатынас орнату.
Топқа бөлу
«Пазл» әдісі арқылы екі топ құрылады. Оқушылар берілген суреттерді құрастырып, өз тобының атауын анықтайды.
1-топ
«Бәйтерек» тобы
2-топ
«Ақ орда» тобы
K-W-L әдісі
- Білемін: Астана туралы бар білімді еске түсіру
- Білгім келеді: сабақта не туралы көбірек білгісі келетінін жазу
- Үйрендім: қорытындыда алған білімді түйіндеу
Қызығушылықты ояту
Сұрақ-жауап арқылы бағыттау
-
Осы суреттерді қай қаладан көрдіңдер?
-
Бәйтерек қай қаланың символы?
Астана қаласының символы — Бәйтерек.
Осылайша сабақ тақырыбы анықталады: «Астана – әсем қала!». Негізгі мақсат — Астананың әсем әрі көрікті ғимараттарымен танысу және олар туралы жаңа мәлімет алу.
Білемін
Оқушылар Астана туралы білетіндерін ауызша айтып шығады.
Білгім келеді
Әр топ сабақта не туралы көбірек білгісі келетінін стикерге жазып, сынып алдында оқиды.
Мағынаны тану
Бейнебаян көру
«Әсем қала» тақырыбындағы бейнебаян көрсетіледі. Онда Астананың көрікті ғимараттары мен маңызды нысандары туралы мәлімет беріледі.
Топтық жұмыс (1-топ)
Бейнебаяннан қандай ғимараттар туралы мәлімет алынғанын анықтап, олардың суреттерін жапсырады және қысқаша деректерді жазады.
Топтық жұмыс (2-топ)
«Дыбыстар сөйлейді» стратегиясы бойынша А-С-Т-А-Н-А әріптеріне байланысты мазмұнды сөйлемдер құрастырады.
- А Алтыншы шілде — Елордамыз Астананың туған күні.
- С Символы — Бәйтерек.
- Т Тәуелсіздігімізді асқақтатып, егемендігімізді айқындайтын бас қала.
- А Ару қала.
- Н Нұр-Астана мешіті бар.
- А Арман қала.
Қосымша тапсырма: әр дыбысты түрлі түспен бояп, постерді көркемдеу.
Бағалау
Әр топтың жұмысы сыныптың қолдауымен шапалақ арқылы бағаланады.
Сергіту сәті
«Поезд» жаттығуы
Ойын ортада жүргізіледі. Оқушылар 1 және 2 болып саналады:
- 1-нөмірдегілер: қолын 1 рет соғып, аяқпен еденді 2 рет тарсылдатады.
- 2-нөмірдегілер: қолын 2 рет соғып, аяқпен еденді 1 рет тарсылдатады.
Шығармашылық тапсырма
Жеке жұмыс (1-топ)
Астана туралы бес жол өлең құрастыру.
Жеке жұмыс (2-топ)
«Астана – әсем қала» тақырыбына эссе жазу.
Өзін-өзі бағалау
Тапсырма соңында оқушылар жұмыстарын смайликтер жапсыру арқылы бағалайды.
Қорытынды және кері байланыс
«Бес бармақ» әдісі (Үйрендім)
1-саусақ
Не білдік?
2-саусақ
Не үйрендім?
3-саусақ
Сабақ ұнады ма?
4-саусақ
Несімен ұнады?
5-саусақ
Тілек
Кері байланыс
Оқушылар бүгінгі сабақтың ұнаған-ұнамағанын смайликтер арқылы көрсетеді.