Мыналар бұның сабағы және бұтағы

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы

Қатынас

Бөлімі

Қоршаған ортамен таныстыру

Тақырыбы

Бөлме гүлдері: кактус

Мақсаты мен міндеттері

Мақсаты: бөлме гүлдерімен таныстыруды жалғастыру, кактус туралы түсінікті кеңейту.

БМ (Білімдік міндет)
Бөлме гүлі — кактуспен таныстыру.
ДМ (Дамытушылық міндет)
Есте сақтауын, қиялын және ойлау қабілетін дамыту.
ТМ (Тәрбиелік міндет)
Бөлме гүлдеріне қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Билингвалдық компонент

Сабақ барысы

1) Әрекетті туындату, түрткі болу

Жылулық шеңбері

Алақанды ашайық,
Күннің шуағын салайық.
Таза ауадан салайық,
Мейірімділік шоғын салайық.
Жүрек жылуын салайық.
Жиналған жылу шуағын
Қонақтарға шашайық.

Балалардың әрекеті

  • Тәрбиешімен бірге жылулық шеңберін жасайды.

2) Ұйымдастыру, ізденіс жүргізу

Балалар, бәріміз топтағы гүлдермен амандасайық.

Сұрақ: Неліктен адамдар бөлме гүлдерін өсіреді?

Түсіндіру: Гүлдер бөлменің ауасын тазартады, кейбір аурулардың алдын алуға пайдалы, әрі үйді әсемдейді.

Сұрақ: Адамдар бөлме гүлдерін қалай күтіп-баптайды?

  • Уақтылы суару.
  • Жарыққа дұрыс орналастыру.
  • Топырағын қопсыту, шаңын сүрту.
  • Өсімдікке ұқыпты қарау.

Бүгін бізге қонаққа Асем атты қуыршақ келді. Ол үйінде бөлме гүлін күтіп жүріп, саусағына кактустың тікенін кіргізіп алыпты. Сондықтан кактусқа жақындағанда абай болу керек.

Тапсырма: Үстел үстіндегі кактустың сабағын, бұтағын, жапырағын көрсетейік.

Сабақ

Негізгі бөлігі, бөшкеге ұқсас.

Бұтақ

Сабақтан тарайтын бөлімдері.

Жапырақ

Кактуста ине түріне айналған.

Мағлұмат: Кактус ыстық шөлді аймақтарда өседі. Ол кішкентай бөшкеге ұқсайды. Кактустың жапырақтары инеге айналған. Кактустар гүлдейді, гүлі өте әдемі болады.

Сұрақ: Қалай ойлайсыңдар, кактус инелерімен қандай жануарға ұқсайды?

Балалардың жауабы: Кірпіге ұқсайды.

Асем қуыршақ сендерге қонаққа келгеніне өте қуанышты. Сендердің қастарыңда отырып, қолына кірген тікенді де ұмытып кетіпті. Енді ол үйіне қайтады — бәріміз «сау бол» деп қоштасайық.

Балалардың әрекеті

  • Гүлдермен амандасады, олардың әдемілігін тамашалайды.
  • Асем қуыршақпен қоштасады.
  • Кактустың бөліктерін көрсетеді.
  • Сұрақтарға жауап береді.

Сергіту сәті

Менде үлкен үй,
Ал көжекте кішкентай.
Қонжық кетті үйіне,
Көжек болып секіре.

Қимыл-қозғалыс

  • Қолдарын көтереді.
  • Отырады, қолдарын түсіреді.
  • Орындарында жүріп қозғалады.
  • Секіреді.

3) Рефлексия және түзету жұмыстары

Күтілетін нәтиже: Біледі

Кактус — бөлме гүлі екенін біледі.

Күтілетін нәтиже: Түсінеді

Кактустың жапырақтары инеге айналатынын түсінеді.

Күтілетін нәтиже: Орындай алады

Бөлме гүлдеріне қамқорлық көрсете алады.