Шылауды табу
Сабақ туралы қысқаша мәлімет
- Өңірі
- Маңғыстау облысы, Қарақия ауданы, Бостан ауылы
- Мектебі
- Қарақұдық орта мектебі
- Мұғалім
- Байдуллаева Маусим Хамзеевна
- Пән / Сынып
- Қазақ тілі, 7-сынып
- Сабақ түрі
- Жаңа сабақ
- Әдіс
- Ойын әдісі
Сабақ тақырыбы
Ма (ме), ба (бе), па (пе) шылаулары — сұраулық мағына үстейтін, сөйлемдегі ойды нақтылап, сұрақ формасын жасайтын қызметтік сөздер.
Мақсат 1
Ма (ме), ба (бе), па (пе) шылауларының сұраулық мағына үстейтінін түсіндіру және емлесін меңгерту.
Мақсат 2
Ойды дұрыс жеткізу дағдыларын қалыптастыру, іскерлік пен шығармашылық қабілетті дамыту.
Мақсат 3
Адамгершілікке, ізденімпаздыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақ барысы
1) Ұйымдастыру және психологиялық дайындық
Білімге біз тоймайық,
Шат күлкіге бойлайық,
Бәрін мықтап қамдап ап,
Кәне, бірге ойнайық!
2) Үй жұмысын тексеру
- 15-жаттығуды ауызша тексеру.
- Ережені сұрау және қайталау.
3) Жаңа сабаққа көпір: «Шылау» ұғымын жүйелеу
Шылау — өз алдына толық мағынасы жоқ, сөйлемде түрлі қызмет атқаратын сөздер тобы.
Мен (бен, пен), және
Сөз бен сөзді байланыстырады.
Да (де), та (те)
Өзі тіркескен сөзге күшейту, нақтылау мағыналарын үстейді.
Ма (ме), ба (бе), па (пе)
Өздері қатысты сөзге сұраулық мағына үстейді.
Үшін, туралы, дейін (шейін)
Қатысты сөзге үстеме мағына береді және сөздің септік жалғауда тұруын қажет етеді.
Қой (ғой), қана (ғана), -ақ
Өтініш, шектеу, даралау сияқты қосымша мағыналар үстейді.
4) Жаңа сабақ: ереже және тыныс белгілері
Ма (ме), ба (бе), па (пе) шылаулары сұраулық мағына үстейді:
Мысал
Сен сабақ орындадың ба?
Мысал
Жамалды көрдің бе?
Қайталанып келген ма (ме), ба (бе), па (пе) шылауларының арасына үтір, ал сөйлем соңына сұрақ белгісі қойылады:
Кезекші Асхат па, Сәуле ме?
Дәптермен жұмыс
Күннің жадын жазу. Көркем жазу. Есту диктанты:
Туған жердің күні де ыстық,
Түні де ыстық.
Еңбек пен бақыт — егіз.
Достан қалсаң да,
Көштен қалма.
Тапсырма: мәтін ішінен шылауларды табу және олардың сөйлемдегі қызметін анықтау.
5) Ойын арқылы бекіту: жаттығулар
19-жаттығу
Сөзжұмбақ шешу (әдебиеттік оқу)
Сұрақтар:
- 1 Кекілбайдың есімі.
- 2 Әлия Молдағұлова туралы әңгіме.
- 3 «Атадан қалған тұяқ» әңгімесіндегі басты кейіпкер.
- 4 «Тау қыраны» әңгімесі кім туралы?
- 5 Қырғыз жазушысының есімі.
- 6 Мәншүктің шын есімі.
- 7 Іздеген жетер...
Қорытынды сұрақ
Ерекше торкөздерден қандай сөз шықты?
«Іске сәт»
Мұғалім қорытындылап, оқушыларға сәттілік тілеп, сабақты жалғастырады.
Қосымша тапсырма
Жұмбақ: шылауды табу және мағынасын анықтау
Өңім бе бұл, түсім бе,
Адамы көп ішінде.
Бір ғажайып жәшік тұр,
Барлық сырды шашып тұр.
Жауабы: теледидар
20-жаттығу
«Бұрыштарды ата» ойыны (математика)
Мақсаты: пән аралық байланыс арқылы ойынды қолдана отырып, тапсырмаларды орындау және тілдік бірліктерді дұрыс қолдану.