Бала дамуына тұқым қуалаушылықтың ықпалы

Қазіргі қоғамдағы тәрбиенің мақсаттары, міндеттері және мәні

Пәні

Педагогика

Сабақтың тақырыбы

Қазіргі қоғамдағы тәрбиенің мақсаттары, міндеттері және мәні

Сабақтың типі

Аралас сабақ

Пәнаралық байланыс

  • Психология
  • Философия
  • Анатомия
  • Тәрбие теориясы және әдістемесі

Сабақтың мақсаты

1) Білімді кеңейту және жүйелеу

Білім алушылардың тәрбие үдерісі туралы білімдері мен дағдыларын кеңейтіп, бекіту; тәрбие туралы көзқарастарды нақтылап, тәрбие үдерісінің ерекшеліктерін айқындау; қазіргі қоғамдағы тәрбиенің мазмұнын ашып, меңгерту.

2) Танымдық және тілдік дамуды қолдау

Шығармашылық тапсырмалар арқылы білім алушының ой-өрісін, танымдық қабілеттерін және сөйлеу мәдениетін жетілдіру; тұлғаны жан-жақты әрі үйлесімді дамыту.

3) Құндылықтарға тәрбиелеу

Ұйымшылдыққа, ұжым намысын қорғауға, сыйластыққа, тапқырлыққа, өзара жағымды қарым-қатынас орнатуға және алғырлыққа тәрбиелеу.

Педагогикалық технологиялар

Оқушылардың іс-әрекеттік белсенділігін арттыру

  • Тірек сигналдар арқылы оқыту
  • СТО (сыни тұрғыдан ойлау) технологиясы

Оқыту үдерісін тиімді басқару және ұйымдастыру

  • Топтық оқыту
  • Білімді бақылау және бағалау

Әдіс-тәсілдер

Көрнекілік Практикалық Түсіндірмелі-иллюстратив Сұрақ-жауап Кубизм стратегиясы Кластер әдісі Бақылау Бағалау

Сабақтың барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Оқытушының әрекеті

Оқушылармен амандасады, сыныптың тазалығына және білім алушылардың сырт келбетіне назар аударады, оқу құралдарын дайындауды ұйымдастырады.

Студенттің әрекеті

Мұғаліммен амандасады, қысқа ескертулерден қорытынды шығарады, оқу құралдарын дайындайды.

Күтілетін нәтиже

Сабаққа психологиялық тұрғыдан дайындық қалыптасады.

III. Өткен материалды қайталау

Тақырып

Жеке тұлғаның тәрбиесі және оның қалыптасуы

Жоспар

  • Жеке тұлғаның психикалық қасиеттері
  • Бала дамуына әсер ететін әлеуметтік, биологиялық және психологиялық факторлар
  • Жас ерекшеліктері туралы ұғым және оның кезеңдерге бөлінуі

Мұғалімнің ұйымдастыруы

Үй тапсырмасының тақырыбын нақтылайды және тапсырмаларға дайындық деңгейін анықтайды. Бірінші жоспар бойынша «ассоциация» әдісі арқылы жеке тұлғаның ерекшеліктері туралы сұрақ қояды.

Студенттің жұмысы

Психологиядан алған білімдеріне сүйене отырып, жеке тұлғаның қасиеттерін атайды және жазады. Темперамент, ақыл-ой, мақсат-мүдде секілді белгілер арқылы ерекшеленетінін қорытындылайды.

Формат

Топтар кубизм стратегиясы арқылы жауап береді; алдын ала дайындалған слайдтар қолданылады.

1-топ

Биологиялық фактор
  • Бала дамуына тұқым қуалаушылықтың ықпалы
  • Преформизм: тұқым қуалаушылық туралы көзқарас
  • Мінездің тұқымға тартуы жөніндегі түрлі пікірлер

2-топ

Әлеуметтік фактор
  • Жеке тұлғаның дамуына әлеуметтік ортаның ықпалы
  • Әлеуметтік факторлардың түрлері
  • Әлеуметтік ортадан тыс қалған балалар мәселесі

3-топ

Тәрбие факторы
  • Тәрбие — жеке адамды дамытудағы негізгі факторлардың бірі
  • Тәрбиені қай уақыттан бастау керек?
  • Тәрбие баланың дамуына қалай әсер етеді?