Батыр Баян поэмасының негізгі идеясы

Сабақ туралы мәлімет

Өтетін орны

Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Әйтеке би кенті, С. Сейфуллин атындағы №165 мектеп

Пән, сынып

Қазақ әдебиеті, 8-сынып

Мұғалім

Жанпейсов Қуаныш Сейтқұлұлы

Сабақ тақырыбы

Мағжан Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасы

Жалпы мақсат

Білімділік

«Батыр Баян» поэмасының мазмұны мен идеясын деңгейлік тапсырмалар арқылы меңгерту.

Дамытушылық

Оқушылардың ой-қиялын еркін дамыту, шығармашылыққа баулу және өзге шығармалармен салыстыруға үйрету.

Тәрбиелік

Поэманың мазмұнын талдату арқылы адамгершілік құндылықтарды нығайту, Отанды, елді, жерді сүюге тәрбиелеу.

Оқу нәтижесі

Әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып, шығармашылықпен жұмыс істеуіне жағдай жасау.

Ресурстар мен әдістер

Сілтеме

  • Мұғалімдерге арналған нұсқаулық
  • Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту әдістемесі
  • Үлестірме материалдар

Сабақта қолданылатын материалдар

  • Интерактивті тақтамен жұмыс
  • Үнтаспа тыңдату

Оқыту әдістері

Жаңа әдіс-тәсілдер АКТ қолдану Сыни тұрғыдан ойлау Оқыту үшін бағалау Оқуды бағалау

Сабақ барысы: мұғалім мен оқушы әрекеті

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Оқушылар назарына «Көңілді күн» бейнеролигі ұсынылады.

Қызығушылықты ояту: «Кім жылдам?»

Оқушылар ұяшықтардың бірін таңдайды. Осы тапсырма арқылы өткен тақырыптарды қайталап, жаңа сабақты меңгеруге негіз болатын сұрақтарға жауап береді.

Деңгейлік тапсырмалар

I деңгей: қайталау сұрақтары

  1. Мағжан Жұмабаев кім?
  2. Қандай өлеңдерін білесіңдер?
  3. «Батыр Баян» поэмасының негізгі идеясы қандай?
  4. «Батыр Баян» поэмасының мазмұнын қысқаша айтып беріңдер.
  5. Поэмадағы қандай оқиға немесе іс-әрекет сені ойландырды? Неліктен?
  6. Поэмаға қатысты өз көзқарасыңды білдір (пікіріңді дәлелде).

II деңгей: алгоритмдік саты (кейіпкерлер жүйесі)

Абылай хан

Данагөй басшы, айбынды батыр, халық қамқоры, ел тәуелсіздігін аңсаған хан.

Батыр Баян

Абылайдың сенімді серігі; өжет, ақылды, патриот. Поэмада опасыздық деп қабылдаған іс үшін бауырын атып өлтіреді.

Қалмақ қызы

Сұлу, қайсар, кекшіл, өжет, айлакер; туған жеріне және еліне адал.

Ноян

Батыр, махаббатына адал; алайда еліне және ағасына опасыздық жасайды, көрсеқызарлық танытады.

III деңгей: эвристикалық саты (композициялық құрылым)

  1. Кіріспе (экспозиция): Көкшетаудың табиғаты.
  2. Оқиғаның байланысы: Батырлардың бас қосуы.
  3. Шегініс: Батыр Баянның жорықтан қалмақ қызын алып келуі.
  4. Оқиғаның дамуы: Ноянның қалмақ қызына ғашық болуы.
  1. Оқиғаның өрбуі: Қыздың айласы.
  2. Оқиғаның шиеленісуі: Қос ғашықтың елден қашуы.
  3. Шарықтау шегі: Батыр Баянның екеуін атып өлтіруі.
  4. Шешімі: Батыр Баянның ерлікпен қаза табуы.

Қосымша тапсырма

Венн диаграммасы: Мағжан Жұмабаев және «Батыр Баян» поэмасы бойынша салыстыру.

Материалдың толық нұсқасы

Толық нұсқасын жүктеу (мектептің немесе мұғалімнің платформа/сілтемесі арқылы).