Қазақша рефераттар

Физикалық және химиялық құбылыстар

Сабақ тақырыбы: Физикалық және химиялық құбылыстар

Бұл сабақ 5-сынып жаратылыстану пәні аясында физикалық және химиялық құбылыстарды ажыратуды үйретуге бағытталған. Оқушылар тәжірибе жасап, күнделікті өмірдегі мысалдар арқылы құбылыстардың мәнін тереңірек түсінеді.

Ресурстар

  • 5-сынып оқулығы
  • Интерактивті тақта
  • Маркер, A4 қағазы
  • Қосымша ресурстар

Мақсаты

Физикалық және химиялық құбылыстар туралы түсініктерін кеңейту. Тәжірибе арқылы білімін толықтырып, оны өмірмен байланыстыру.

Оқыту нәтижесі

  • Құбылыстарды ажырата алады.
  • Күнделікті өмірмен байланыстыра алады.

Негізгі идеялар

  • Жаңа сабақты меңгерту.
  • Топтық жұмыс барысында ынтымақтастықты дамыту.
  • Тапсырманы қорғау кезінде дәлелді жауап беруге үйрету.

Сабақ барысы

Сабақ екі негізгі кезеңнен тұрады: ұйымдастыру және мағынаны тану. Әр кезеңде оқушылардың белсенділігі мен өзара әрекеттестігіне басымдық беріледі.

1-кезең: Ұйымдастыру

4 минут
  1. 1 Оқушыларды топқа бөлу және әр топқа спикер тағайындау.
  2. 2 Бағалау мақсатын түсіндіру: әр кезең бойынша бағалау жүргізілетінін нақтылау.
  3. 3 Топ ережелерін еске түсіру және бағалау парақтарын тарату.
  4. 4 Психологиялық дайындық: жағымды атмосфера қалыптастыру, көңіл-күйді көтеру.

Қызығушылықты ояту

10 минут

Стратегиялар

  • «Мозаика құрастыру» стратегиясы.
  • «Кемпірқосақ» стратегиясы.

Үй тапсырмасын тексеру және кері байланыс

Өткен сабақтағы білімді тексеру үшін сұрақ-жауап ұйымдастырылады. Оқушылар жауап беру арқылы Қазақстан Республикасының картасын құрастырады.

Шарт:

7 түс негізінде сұрақтар қойылады. Әр топ сұрақ құрастырып жазады және басқа топтардың сұрақтарына жауап береді.

2-кезең: Мағынаны тану

7 минут

Әдіс

«Құрақ құрау» әдісі арқылы жаңа ұғымдарды жүйелеу және бекіту.

Сабақтың мақсатын нақтылау

Физикалық және химиялық құбылыстар туралы түсініктерін кеңейту; тәжірибе арқылы білімін толықтырып, өмірлік жағдаяттармен ұштастыру.

Тәжірибе жасау

3 минут

Физикалық құбылыс

Дарынды оқушы қардың еруін көрсетеді және бұл құбылыстың физикалық өзгеріс екенін түсіндіреді.

Назар аударатын белгі:

Заттың құрамы өзгермейді, тек күйі (қаттыдан сұйыққа) өзгереді.

Химиялық құбылыс

Үлгерімі төмен оқушы сіріңкені жағып көрсетеді және бұл құбылыстың химиялық өзгеріс екенін талқылайды.

Назар аударатын белгі:

Жаңа заттар түзіледі, өзгеріс көбіне қайтымсыз болады (жанғаннан кейін бастапқы күйіне келмейді).

Қорытынды идея

Оқушылар тәжірибе нәтижесін талқылап, физикалық және химиялық құбылыстарды нақты белгілері бойынша ажыратады және өмірмен байланысты мысалдар келтіреді.

Тақырыпты бекітуге арналған қысқа еске салу

Физикалық құбылыс

Пішін, күй, өлшем сияқты қасиеттер өзгеруі мүмкін, бірақ заттың құрамы сақталады.

Химиялық құбылыс

Заттың құрамы өзгеріп, жаңа зат түзіледі; көбіне жылу, жарық, газ бөлінуі сияқты белгілер байқалады.