Қазақша рефераттар

Қолды белге қояйық

Сабақтың тақырыбы

Қалдықпен бөлу және оны тексеру.

Сабақтың мақсаты

  1. Қалдықпен бөлу және оны тексеру тәсілдері туралы білімдерін бекіту.
  2. Ауызша есептеу дағдыларын дамыту.

Әдісі

Сұрақ-жауап, есептеу.

Сабақ түрі

Аралас сабақ.

Көрнекілігі

  • Кестелер
  • Санды өрнектер
  • Ойын элементтері
  • Слайдтар

Сабақтың барысы

1) Ұйымдастыру

Сыныптың оқу жұмысына дайындығын тексеру, сабаққа зейін қою.

2) Үй тапсырмасын тексеру

Алдыңғы тақырып бойынша орындалған тапсырмаларды талдау, қателермен жұмыс.

3) Жаңа сабақ

Қалдықпен бөлуді орындау және нәтижені тексеру тәсілдерін қолдану.

Қызығушылықты ояту

Тең бөлу кезінде қалдықтың пайда болатынын өмірлік мысалдар арқылы анықтаймыз.

Мысал 1

12 шарды 5 балаға тең бөліп беру керек. Әрқайсысына неше шардан тиеді? Неше шар қалады?

Мысал 2

45 алманы 8 ыдысқа тең бөліп салу керек. Әр ыдыста қанша алма болады? Қанша алма қалады?

«Кім жылдам?» ойыны

Шырша ойыншықтарын қораптарға бөліп саламыз: әр қорапқа 8 ойыншықтан салынады. Әр жағдайда неше қорап қажет және қанша ойыншық қалатынын анықтаңыз.

Ойыншықтар саны Қорап саны (әр қорапқа 8) Қалдық
17 2 1
19 2 3
25 3 1
34 4 2
42 5 2

Оқулықпен жұмыс

2-тапсырма

Қалдықпен бөлуді орындаңыз және тексеріңіз:

28 : 3
28 : 5
28 : 6
30 : 4
30 : 7
34 : 4
19 : 4
15 : 2

3-тапсырма

Берілген шартқа сай бос орынды толтырыңыз:

  • 50 : 12 = □ (қалдық 2)
  • 76 : 9 = □ (қалдық 4)
  • 69 : □ = 13 (қалдық 4)
  • 47 : □ = 6 (қалдық 5)
  • 48 : 5 = □ (қалдық 3)
  • 77 : □ = 15 (қалдық 2)

Сергіту сәті

Орнымыздан тұрайық,
Қолды белге қояйық.
Бір отырып, бір тұрып,
Біз тынығып алайық.

Өз бетімен жұмыс

Мәтіндік есептерді шығарып, бөлінді мен қалдықты анықтаңыз.

4(a)

29 алманы 4 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алма болады? Қанша алма қалады?

4(ә)

17 алманы 3 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алма болады? Қанша алма қалады?

4(б)

40 алманы 9 себетке тең бөліп салу керек. Әр себетте қанша алма болады? Қанша алма қалады?

Есеп бойынша теңдеу құру

5-тапсырма. Фабрикада 400 кг кәмпитті қораптарға тең бөліп салды. Бір қорапқа 20 кг-нан салынды. Қанша қорап қажет болды?

Қорытынды

Сабақты қорытындылау

Қалдықпен бөлуді орындау және тексеру алгоритмін қайталау.

Бағалау

Оқушылардың белсенділігі мен тапсырмаларды орындау сапасына қарай бағалау.

Үй тапсырмасы

76–77-бет, № 6 және № 7.