Тамақтану мәдениеті
Сабақтың тақырыбы
Тамақтану мәдениеті. Септеулік шылаулар.
Сабақтың мақсаты
Септеулік шылауларды тиімді пайдалану арқылы оқушылардың сөздік қорын байыту және тілдік дағдыларын дамыту.
Сабақтың міндеттері
- Жаңа сөздермен танысу және оларды сөйлеуде қолдану.
- Септеулік шылауларды дұрыс қолдануға үйрету.
- Ауызекі сөйлеу мәдениетін дамыту.
- Ізгілікке, инабаттылыққа тәрбиелеу.
Қолданылатын модульдер
- Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
- Талантты және дарынды балаларды оқыту
- Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
- Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу
- Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану
- Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Стратегиялық іс-әрекеттер
Сабақтың барысы
1) Ұйымдастыру кезеңі
- Оқушылармен амандасу, қатысымды тексеру.
- Оқушыларды ортаға шақырып, «Жылы лебіз» тренингін өткізу.
- Сыныпты шағын топтарға бөлу.
2) Қызығушылықты ояту: «Миға шабуыл»
Оқушылардың тақырыпқа қатысты бастапқы түсінігін анықтау үшін түрткі сұрақтар қойылады:
- Мәдениет деген не?
- Тамақтану мәдениеті дегенді қалай түсінесің?
- Шылаудың түрлерін ата.
- Тақырып бойынша не білеміз?
3) Жаңа сөздер (глоссарий)
Жаңа сөздер сөздік дәптерге жазылады. Оқушылар сөздердің мағынасын түсініп, сөйлемде қолдануға дайындалады.
| Қазақша | Орысша |
|---|---|
| тамақ | пища, еда |
| маңызды | важный, значительный |
| жұту | глотать |
| асқазан | желудок |
| қуат, күш | сила |
| пайдалы | полезный |
| уақытында | своевременно |
| ас қорыту | пищеварение |
| әбден шайнау | прожевывать |
| сіңеді | усваивается |
4) Тапсырма 1: мәтінмен жұмыс және сөйлеу дағдысы
Қадам 1
Мәтінді оқып, аудару.
Қадам 2
Мәтін бойынша сұрақтар дайындау.
Қадам 3
Ментальді картаға сүйене отырып, септеулік шылауларды қолдана отырып жұптық сұхбат құру.
Назар аударатын тұс
Жұптық диалогта септеулік шылауларды орынды қолданып, ойды анық әрі мәдениетті жеткізуге басымдық беріледі.
5) Тапсырма 2: септеулік шылауларды қолдану
- Көп нүктенің орнына тиісті септеулік шылауларды жазу.
- Әр шылауға сәйкес сұрақ қою (мысалы: неге? не үшін? қашан? қалай?).
- Қысқа «сергіту сәтін» орындау.
6) Бекіту: «Кубизм» стратегиясы
Жаңа тақырыпты бекіту үшін оқушылар сұрақтарға жауап береді, дәлел келтіреді және ойын жүйелейді:
7) Қорытынды және бағалау
«Бүгінгі күннің сөйлемі»
Оқушылар бүгінгі сабақтан түйгенін бір сөйлеммен жеткізеді (септеулік шылауларды қолдануға мән береді).
Формативті бағалау
Әр тапсырмадан кейін оқушылардың жұмысы смайликтер арқылы бағаланады.
Үй тапсырмасы
- Ережені жаттау.
- Септеулік шылауларды қолданып, қысқа диалог құрастыру.