Қазақша рефераттар

Жағымсыз кейіпкерлер

Сабақтың тақырыбы

«Ер Төстік» ертегісі — қорытынды сабақ.

Сабақтың мақсаты

1) Білімділік

Ертегінің мазмұнын меңгерту, әдеби талдау арқылы әсерлі тұстарын мәнерлеп талдату, өзіндік пікір мен сыни көзқарас қалыптастыру.

2) Дамытушылық

Оқушының қабылдауы мен ойлау үдерісін дамыту: ой қорыту, ой-өрісті кеңейту, дүниетанымды тереңдету.

3) Тәрбиелік

Адал достыққа, қайырымдылыққа, адамгершілікке, батылдық пен отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақ форматы

Сабақтың түрі

Жалпылау және қорытындылау сабағы.

Сабақтың әдістері

Сұрақ-жауап, баяндау, талқылау.

Жұмыс формасы

Топтық жарыс, карточкамен жұмыс, жинақтау.

Сабақтың барысы

  1. 1

    Ұйымдастыру кезеңі

    Сыныптың дайындығын тексеру, сабақ мақсатын қысқаша айқындау.

  2. 2

    Үй тапсырмасын тексеру

    Оқушылар жоспар бойынша жауап береді, мұғалім нақтылайды. Тапсырма: VII және VIII бөлімдерге жоспар құру.

    VII бөлім бойынша жоспар

    • Ер Төстіктің Қарақұспен дос болуы.
    • Ер Төстіктің жер бетіне шығуы.
    • Шойынқұлаққа ұсталып қалуы.
    • Шойынқұлақты өлтіруі.

    VIII бөлім бойынша жоспар

    • Құба інгеннің боталауы.
    • Төстіктің елге оралуы.
  3. 3

    Жаңа сабақ: «Ер Төстік» ертегісін қорытындылау

    Ер Төстік қандай ертегі?
    Қиял-ғажайып ертегі.
    Қандай ғажайыптарды байқадың?
    Кейіпкерлердің айрықша қабілеттері мен тосын оқиғалары арқылы қиял әлемінің кеңдігі ашылады.

    Топтық жарыс (3 топ)

    Оқушылар үш топқа бөлініп, бір-біріне сұрақ қояды, дәлелмен жауап береді.

    I топ

    • Ертегінің қиял-ғажайып түріне жататынын қалай дәлелдеуге болады?
    • Ер Төстіктің көмекшілеріне сипаттама бер.

    II топ

    • Ертегі мазмұнынан жақсылықтың зұлымдықты жеңетінін байқадың ба? Дәлелде.
    • Халық тұрмысы мен әдет-ғұрып көріністері ертегінің қай тұстарында кездеседі?

    III топ

    • Кенжекей қандай адам? Сипаттама бер.
    • Ертегі несімен ұнады? Неліктен?

    Топтастыру кезеңі: қиял мен бүгінгі өмірді салыстыру

    Ертегідегі кейіпкерлер — халықтың аңсаған арманы. Бүгінгі күні сол армандар адамдық қабілетпен де, техникамен де дамып, жаңа сипат алды. Төмендегі салыстырулар арқылы оқушылар ой қорытады.

    Саққұлақ

    Радио, телефон.

    Көреген, қырағы көз

    Ғаламтор, теледидар.

    Тыңшы (сөзді жазып алушы)

    Диктофон.

    Көлтаусар

    Өрт сөндіру техникасы.

    Таусоғар

    Бульдозер, кран.

    Күштің заманауи үлгілері

    Қажымұқан, Илья Илин, Майя Манеза.

    Желаяқ

    Ольга Шишигина.

    Ер Төстік қандай кейіпкер?

    Ер Төстік — батыр тұлға: ақылды, қамқор, адал, көпшіл.

    Кейіпкерлер жүйесі

    Жағымды кейіпкерлер

    • Ер Төстік
    • Кенжекей
    • Төстіктің достары
    • Бапы хан
    • Күңке
    • Қарақұс

    Жағымсыз кейіпкерлер

    • Перінің қызы Бекторы
    • Мыстан
    • Темір хан
    • Кеще хан
    • Шойынқұлақ

    Бағалау (формативті)

    Әр топтың көшбасшысы топ мүшелерінің жауап беру белсенділігі мен дәлелінің сапасына қарай бағалайды. Мұғалім қорытынды жасап, толықтырады.

Бекіту: сұрақтармен жұмыс

Әр топқа карточка үлестіріледі. Оқушылар талқылап, нақты жауап береді.

I топ

Ертегі кейіпкерлерімен танысу барысында қандай адами қасиеттерді байқадың?

II топ

Ерназардың ұлын мыстанға бергендегі ойы қандай болды деп ойлайсың?

III топ

Ертегідегі жағымсыз кейіпкерлерге сипаттама бер.

Үй тапсырмасы

Ертегідегі өзіңе ұнаған кейіпкерді көз алдыңа елестетіп, оның суретін сал.

Қорытынды бағалау

Сабаққа белсенді қатысып, сұрақтарға мазмұнды жауап берген оқушылар бағаланады.