Суреттен нені көріп тұрсыңдар
Сабақ туралы мәлімет
Пәні
Математика (3-сынып)
Тақырыбы
Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық
Сілтеме
3-сынып математика оқулығы, 118–120-беттер
Материалдар
Таныстырылым, кесте, формула
Оқыту әдістері
Топпен жұмыс, ой қозғау, сұрақ–жауап
Тапсырма түрлері
Топтық жұмыс, диалог
Мақсаты
Оқушыларды қозғалысқа қатысты шамалармен — жылдамдық, уақыт және қашықтық — таныстыру; қозғалысқа берілген есептерді құрастыруды және шығаруды үйрету. Алған білімдерін күнделікті өмірде қолдану дағдыларын қалыптастыру, логикалық ойлауын дамыту және шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже
- Қозғалыс есептері туралы мәлімет алады.
- Өз ойын еркін жеткізуге талпынады.
- Шығармашылық тапсырмалар арқылы ой-қиялы дамиды.
- Топпен жұмыс істеуге дағдыланады.
Міндеттер
Қызығушылық пен белсенділікті арттыру
Пәнге ынтаны күшейтіп, қатысуды жандандыру.
Сызба сала білу
Есеп шартына сәйкес сызба құру дағдыларын қалыптастыру.
Жылдам әрі дұрыс есептеу
Жарыс элементтері арқылы жылдамдық пен дәлдікті дамыту.
Ұйымшылдыққа тәрбиелеу
Ауызбіршілік пен өзара қолдауды нығайту.
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
- Психологиялық ахуал қалыптастыру.
- «Оркестр» жаттығуын орындау.
- Топқа бөлу: 1-топ — «Жылдамдық», 2-топ — «Уақыт», 3-топ — «Қашықтық».
Үй жұмысын тексеру
Оқулық: 117-бет, №6 тапсырма.
Жаңа сабақтың мақсатын қою (Ой қозғау)
Талқылау сұрақтары
- Қозғалыста болатын қандай денелерді білесің? (Машина, мотоцикл, адам, жануар, құс.)
- Қозғалыста болмайтын нелер бар? (Заттар, тамақ, құрал-жабдықтар және т.б.)
- Қозғалыстағы дене қандай бағытта қозғалуы мүмкін? Мысал келтір.
Оқушы әрекеті
Оқушылар өз мысалдарын айтып, бағытты қимылмен немесе сынып ішіндегі қарапайым демонстрация арқылы көрсетеді.
«Ойланайық, пікірлесейік» (Суретпен жұмыс)
Мұғалім сурет арқылы жаңа тақырыпты жетекші сұрақтармен түсіндіреді. Оқушылар трактор, жүк көлігі және жаяу адамның қозғалысын салыстырады: қозғалыста екенін қандай белгіден байқауға болатынын айтады, сондай-ақ бір сағатта жүретін қашықтықтарының бірдей не әртүрлі болатынын талқылайды.
Назар аударту
Неліктен біреуі баяу, біреуі жылдам қозғалады? Бұл айырмашылық жылдамдық ұғымын енгізуге жетелейді.
Жетекші сұрақтар
- Суреттен нені көріп тұрсыңдар?
- Трактор қозғалыста ма? Оны неден байқадыңдар?
- Жүк көлігі мен адамның қозғалысы туралы не айтуға болады?
- Олардың бір сағатта жүретін қашықтықтары бірдей ме, әлде әртүрлі ме? Неліктен?
- Қайсысы баяу, қайсысы жылдам қозғалады?
Есеппен жұмыс
Оқушылар оқулықтағы №2 есепке назар аударады. Талдау барысында қозғалыс есептерінде негізгі шамалар жылдамдық, уақыт, қашықтық арқылы берілетінін қорытындылайды.
Автор туралы
Атырау қаласы, жалпы білім беретін №37 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Рысқалиева Сабила Мұратқалиқызы.
Файл
«Жылдамдық. Уақыт. Қашықтық» (жүктеу)