Технологиялық дайындық барысында оқушыларды экономикалық тәрбие және экологиялық мәдениетке қалыптастыру
Сабақ туралы қысқаша ақпарат
Пән
Технология (5-сынып)
Тақырып
Технологиялық дайындық барысында оқушыларда экономикалық тәрбие мен экологиялық мәдениетті қалыптастыру
Мақсаты
Оқушының бойында өмірдің әлеуметтік-экономикалық сұраныстары туралы түсінік қалыптастыру, табиғатқа жауапты қатынас мәдениетін дамыту.
Сабақ түрі
Аралас сабақ
Сабақ жоспары
- Ұйымдастыру кезеңі
- Кіріспе
- Негізгі бөлім
- Топпен жұмыс
-
Шығармашылық жұмыс
Үй тапсырмасы: «Фитодизайн»
- Қорытынды
Негізгі басымдық
Сабақ мазмұны оқушының күнделікті өмірдегі таңдауы мен іс-әрекетіне әсер ететін екі бағытты қатар дамытады: экономикалық сауат және экологиялық мәдениет.
Экономикалық тәрбие
Ресурсты тиімді пайдалану, үнемшілдік, жауапты тұтыну.
Экологиялық мәдениет
Табиғатты қорғау, қауіптің алдын алу, тұрақты әдет қалыптастыру.
Экологиялық мәдениет: мәні және өзектілігі
Экологиялық мәдениет — жалпыадамзаттық мәдениеттің дамуының маңызды кезеңі әрі құрамдас бөлігі. Ол адамның өмірі мен болашақтағы дамуы үшін экологиялық проблемалардың өзектілігін терең түсінумен сипатталады.
Неліктен бұл ұғым кеңейді?
Қоршаған ортаға немқұрайлы қараудың салдары ретінде химиялық ластану, шу, діріл, электромагниттік сәулелену, радиация және басқа да факторлардан туындайтын аурулар көбейді. Бұл жағдай экологиялық мәдениет пен санитарлық мәдениетті бірге қарастыру қажеттігін көрсетті.
Ауа
Атмосфералық ауаның тазалығын сақтау, шығарындыларды азайту.
Су
Табиғи суларды қорғау, ластанудың алдын алу, үнемді пайдалану.
Топырақ, өсімдік, жануар
Жер жамылғысын бүлдірмеу, биоалуантүрлілікті сақтау.
Білім беру жүйесіндегі түйткілдер
- Экологиялық дайындықтан өткен мамандар жеткіліксіз.
- Оқу құралдары мен бағдарламалар жүйелі түрде жаңартуды қажет етеді.
- Экологиялық білім берудің біртұтас ұлттық бағдарламасы толық қалыптаспаған.
- Арнайы экологиялық мектептер, гимназиялар мен лицейлердің саны жеткіліксіз.
Тәрбиенің көпдеңгейлі сипаты: отбасыдан басталады
Экологиялық тәрбие қоғамдық өмірдің барлық салаларын қамтып, бірнеше деңгейде жүргізілуі тиіс. Жеке тұлғаның қалыптасуы көбіне отбасында басталады.
Ата-ана балаға қоғамдағы мінез-құлық нормаларымен қатар, экологиялық мәдениеттің де негіздерін үйретуі қажет. Кей жағдайда балалардың экологиялық сауаттылығы ата-анасына қарағанда жоғары болуы мүмкін.
Күнделікті өмірдегі байқалмайтын әсер
Өзімізге зиян келтірмеймін деп ойласақ та, өмір салтымыз белгілі бір деңгейде қоршаған ортаға әсер етеді:
- қалпына келмейтін табиғи ресурстарды орынсыз тұтыну;
- су мен ауаны ластау;
- тұрмыстық қалдықтардың көбеюі.
Табиғатты қорғауды неден бастауға болады?
Суды үнемдеу
Қажетсіз ағызбау, тұрмыста тиімді пайдалану.
Ластануды азайту
Тазалықты сақтау, қалдықты дұрыс басқару.
Жауапты таңдау
Озон қабатын бұзатын қоспалары жоқ өнімдерді таңдау.
Экологиялық білім мен тәрбиенің мақсаты
Негізгі мақсат
Экологиялық тәрбиенің мақсаты — жастардың экологиялық көзқарасын, санасын қалыптастыру және табиғатқа парасатты, жауапты қарым-қатынасын дамыту. Осы арқылы адамның мәдениеттілік сезімі мен экологиялық санасы нығаяды.
Технология сабақтарындағы іске асыру
Технология сабақтарында экологиялық мәдениетті қалыптастыруға бағытталған тапсырмалар жүйелі түрде орындалады. Соның бірі — «Фитодизайн» тақырыбы.
- табиғи материалдар мен өсімдіктерді пайдаланып көркем жұмыс орындау;
- табиғатқа қамқорлық жасау дағдысын бекіту;
- саналы, сапалы әрекет арқылы жоғары экологиялық мәдениет қалыптастыру.
Нәтиже
Табиғи материалдармен жұмыс жасау оқушылардың шығармашылығын дамытып қана қоймай, табиғатты сүюге, қадір тұтуға және оны қорғауға бағытталған тұрақты ұстаным қалыптастырады.