Қазақша рефераттар

Формуланы енгізу және көшіру

Сабақтың мақсаты

Білімділік

Оқушыларды ұяшыққа формула енгізу және оны көшіру тәсілдеріне үйрету.

Дамытушылық

Есте сақтау мен зейін қабілеттерін дамыту, пәнге қызығушылықты арттыру.

Тәрбиелік

Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа және компьютерлік сауаттылыққа тәрбиелеу.

Сабақ жоспары

  1. I Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу, түгендеу; сабақтың мақсаты мен шарттарын жариялау.
  2. II Үй тапсырмасын тексеру: қорытындысын айту.
  3. III Жаңа тақырып
  4. IV Практикалық жұмыс
  5. V Бекіту
  6. VI Қорытындылау
  7. VII Үйге тапсырма
  8. VIII Бағалау

Сабақтың өту барысы

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлеметсіңдер ме, балалар! Көңіл-күйлерің қалай? Отырыңдар. Бүгін біз Microsoft Office Excel кестелік процессорында қарапайым есептеулер жүргізуді, формула құруды, енгізуді және көшіруді үйренеміз.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасы Activote тестілеу құрылғысы арқылы тексеріледі: өтілген тақырып бойынша тест алынады (Activstudio бағдарламасында «телеграфтық лента» элементі қосылады).

  • Тест нәтижесі флипчарттың артында жасырылады, үстінде тест сұрақтары көрінеді.
  • Нәтижені тышқанмен тартып, оқушыларға көрсетіледі (фонда «жасыру» элементі қолданылады).

Ескерту

Мәтіндегі «1–14-сурет» сияқты сілтемелер сабақтағы көрнекі материалдарға қатысты.

III. Жаңа сабақ: Excel формуласын енгізу

Excel-де кез келген формула міндетті түрде “=” белгісінен басталады. Қарапайым амалдар мен функцияларды дұрыс қолдану — есептеудің негізі.

Үлгі

=B3+C3+D3

Қосу функциясы (СУММ) жиі қолданылады. Стандартты аспаптар тақтасындағы ∑ белгісі — «Автоқосынды» батырмасы.

Тиімді нұсқа

=СУММ(B3:D3)

Функциялармен жұмыс: пайдалы мысалдар

Белгілі бір диапазонның қосындысы:

=СУММ(A5:A9)

A5–A9 ұяшықтарындағы мәндердің қосындысын есептейді.

Орташа арифметикалық мән:

=СРЗНАЧ(G4:G6)

G4–G6 ұяшықтарындағы мәндердің орташа мәнін табады.

Қорытынды есептеулерді енгізуде Функция шебері (Мастер функций) диалогтік терезесі қолданылады: ол функцияны енгізуге көмектесіп қана қоймай, күрделі есептеулерді де орындауға мүмкіндік береді.

Формуланы көшіру және сілтемелер

Салыстырмалы сілтеме

Формуланы бір ұяшықтан екіншісіне көшіргенде, ұяшық адресі автоматты түрде өзгереді.

Мысал

A3: =A1+A2

B3-ке көшірсе: =B1+B2

Абсолютті сілтеме

Көшіру кезінде өзгермейтін нақты ұяшық адресін бекіту үшін қолданылады. Ол үшін $ белгісі жазылады.

Мысал

$A$1, $C$3

Аралас сілтеме

Кейде тек баған атауын немесе тек жол нөмірін сақтау қажет. Бұл жағдайда аралас сілтеме қолданылады.

Мысал

$A1 (баған A өзгермейді)

C$3 (жол 3 өзгермейді)

Формуланы көшіру тәсілдері интерактивті тапсырмалар арқылы көрсетіледі: белгішелерді шерткенде қажетті әдістер тізімі ашылады, ал әр суреттің астында қысқа сілтемелер беріледі.

IV. Практикалық жұмыс

Циркте билеттер әртүрлі бағамен сатылады:

  • Арена маңындағы орын — 668 тг
  • Алдыңғы қатар — 535 тг
  • Артқы қатар — 397 тг

Тапсырма

Кестеде аптаның алты күні бойынша сатылған билеттер саны берілген. Төмендегіні есептеңіз:

  • Түскен ақшаның жалпы сомасын
  • Аптаның әр күні бойынша билет сатылымынан түскен күндік соманы

Практикалық тапсырмадан кейін қысқа сергіту сәті ұйымдастырылады: оқушылар компьютерден тұрып, қимыл-қозғалыс жаттығуларын орындайды.

V. Сабақты бекіту

Бекіту кезеңі интерактивті тапсырмалар арқылы жүргізіледі (мысалы, «Тігінен қозғалыс / Вертикальное движение» элементтері, батырмалар мен «перо» құралын қолдану). Оқушылар өз пікірін интерактивті тақтада жазып, төменгі/жоғарғы батырмалар арқылы жалпы ұпайын анықтайды.

VI. Сабақты қорытындылау

Сабақ қорытындысы нақыл сөзбен түйінделеді (Айша Бердешқызының сөзімен).

VII. Үйге тапсырма

§8.3 тапсырма: Excel-де несие алып, оны қайтару кестесін құрып келіңіздер.

Келесі кездескенше күн нұрлы болсын! Сау болыңдар!

VIII. Бағалау

Бағалау электрондық журнал арқылы жүргізіледі.