Қазақша рефераттар

Оқушылардың ағылшын тілін меңгеруге, ғылыми ізденуге қызығушылығын дамыту

Қайталау сабағы Қорытындылау 5-сынып

Сабақтың тақырыбы

My favourite season

Сабақтың мақсаты

Білімділік

Жыл мезгілдері туралы білімді нығайту және алған білімді қорытындылау.

Дамытушылық

Оқушылардың ағылшын тілін меңгеруге және ғылыми ізденіске қызығушылығын дамыту.

Тәрбиелік

Қоршаған ортаны қорғауға, табиғатты сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың сипаттамасы

Сабақтың түрі

Қайталау және қорытындылау сабағы.

Пәнаралық байланыс

  • Қазақ тілі
  • Орыс тілі
  • Өзін-өзі тану

Материалдық-техникалық жабдықталуы

  • Компьютер
  • DVD
  • Теледидар
  • Музыкалық орталық

Көрнекілігі

  • «My favourite season» тақырыбындағы плакаттар мен слайдтар
  • Бейнетаспалар: Weather, Season Park

Пайдаланылатын әдебиеттер

  1. 1. Учебник английского языка: Н. А. Бонк, Г. А. Котий, Н. А. Лукьянова.
  2. 2. Ағылшын тілі оқулығы (5-сынып): К. Набиева.
  3. 3. New Headway English Course: Liz & John Soars, Oxford.

Сабақтың барысы

1) Ұйымдастыру кезеңі

Warm-up

Мұғалім оқушылармен амандасады: “Good morning, pupils. How are you?”

2) Сабақтың мақсаты мен жұмыс жоспарын хабарлау

Orientation

Оқушыларға сабақтың мақсаты түсіндіріледі және бағалау жүйесі (жұлдызша жинау) таныстырылады.

3) Өтілген тақырыпты қайталау және бағалау

Stars

Әр дұрыс жауап үшін оқушы жұлдызша алады. Сабақ соңында ең көп жұлдызша жинаған 3 оқушы марапатталады.

Сұрақтар (ауызша жұмыс)

  • What season is it?
  • What colours do you see?
  • How many days are there in a week?
  • How many months are there in a year?
  • How many seasons are there in a year?
  • What season is it now?
  • What month is it now?
  • What is your favourite season? Why?
  • Why do we say “7 days” and “12 months”?

Бейнежазба

“Seasons” тақырыбы бойынша қысқа бейнематериал көрсетіледі.

Ән

“Week” әні (II бөлім): тыңдау және қайталау арқылы бекіту.

Жаттығу (уақытқа)

Speed task

Оқушылар 12 айды, 7 күнді және жыл мезгілдеріне сәйкес айларды дұрыс әрі қатесіз жазады. Ең бірінші аяқтаған 4 оқушы жұлдызша алады.

Months

  1. 1) …, … and … are Winter months.
  2. 2) …, … and … are Spring months.
  3. 3) …, … and … are Summer months.
  4. 4) …, … and … are Autumn months.

Сергіту сәті

“Park” бейнежазбасы арқылы қысқа қимыл-қозғалыс жаттығулары орындалады.

Плакатпен жұмыс (III)

Тапсырма 1

Плакаттағы суреттердің ағылшын тіліндегі атауларын табу.

Тапсырма 2

Оқушы тақтаға шығып, плакаттағы үлгі бойынша сөйлемдерді аяқтайды.

Numeral

  1. 1) Winter is the … ….
  2. 2) Spring is the … ….
  3. 3) Summer is the … ….
  4. 4) Autumn is the … ….

Weather

  1. 1) It is cold … ….
  2. 2) It is warm … ….
  3. 3) It is hot … ….
  4. 4) It rains … ….

Тақпақтар (VI)

Speaking

“Weather” бейнежазбасына сүйене отырып, оқушылар мезгілдер мен ауа райына байланысты тақпақтар айтады. Әр орындау үшін жұлдызша беріледі.

Үй жұмысы (V) — шығармашылық тапсырма

Writing

“My favourite season” тақырыбына сурет салу және 2–3 сөйлем құрастыру. Тапсырма орындалуына қарай жұлдызша қойылады.

4) Сабақты қорытындылау

Wrap-up

Мұғалім бүгінгі сабақ бойынша қорытынды жасап, оқушылардың белсенділігі мен білім нәтижелерін атап өтеді.

Ең көп жұлдызша жинаған 3 оқушы анықталып, сыйлықтар тапсырылады. Қалған оқушылардың қатысуы бойынша пікір білдіріліп, жетістіктері мен жіберілген қателіктеріне түсініктеме беріледі.