Тәлім - тәрбие қашанда қоғам дамуы мен жетілуінің аса маңызды алғышарттары
Өзіндік жұмыс тақырыбы: Қосымша білім беру қызметіндегі педагог пен оқушы арасындағы бірлескен әрекеттесу жобасы
Кіріспе
Бүгінгі Қазақстанда іске асырылып жатқан реформалар барлық оқу орындары мен әлеуметтік тәлім-тәрбие мекемелеріндегі білім беру мен тәрбие мазмұнын жаңа сапалық деңгейде дамыту қажеттігін айқын көрсетті. Себебі нарықтық қатынастарға еркін араласуға дайын бүгінгі және болашақ ұрпақты тұлғалық, интеллектуалдық және кәсіби тұрғыдан әлемдік бәсекеге қабілетті етіп даярлау – ең алдымен білім мен тәрбие мазмұнының сапасына тікелей байланысты.
Тәлім-тәрбие – қоғам дамуы мен жетілуінің аса маңызды алғышарты. Осыған орай қысқа тарихи уақыт ішінде білім беру жүйесінде бірқатар оң өзгерістер жүзеге асырылуда.
Қосымша білім беруді жаңғырту қажеттілігі
Бұл өзгерістердің маңызды бағыттарының бірі – қосымша білім беруге арналған мектептен тыс ұйымдардың қызметін жаңа сапада қайта ұйымдастыру. Қосымша білім берудің негізгі субъектісі ретінде мектептен тыс мекемелердің әлеуетін күшейту, мазмұнын жаңарту және қоғам сұранысына бейімдеу күн тәртібіне шықты.
Елбасы Н. Назарбаев өтпелі кезеңде орынсыз жабылған балалардың әлеуметтік тәлім-тәрбие мекемелерін қалпына келтіріп, ұрпақ игілігіне қайта қызмет еткізу қажеттігін қатаң талап еткен. Сонымен қатар мектептен тыс мекемелердің “есеп үшін жұмыс істейтін, реттейтін және оңтайландырудың жеңіл жолын табуға ұмтылатын” зертхана нысанына айналуын сынға алып, мұндай тәжірибеге жол берілмейтінін ескерткен.
Жаңа мәртебе және жүйелік өзгерістер
Нәтижесінде орынсыз жекешелендірілген балалар мекемелері мемлекет меншігіне қайтарылып, жаңалары ашыла бастады. Оларда жұмыс жүргізудің жаңа тәсілдері мен тиімді амалдары қарастырылды. Балалардың мектептен тыс ұйымдарының қызметіне мазмұндық тұрғыдан күрделі өзгеріс енгізу және оны әртүрлі бағытта ынталандырып түрлендіру талабына сәйкес бұл мекемелердің мәртебесі жаңартылды: олар қосымша білім беру ұйымдары ретінде қайта құрылды.
Үздіксіз білім беру жүйесіндегі орны
Қайта құрылған ұйымдар үздіксіз білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналды.
Баланың дамуына ықпалы
Қызығушылықты, сұранысты және танымдық қабілеттерді дамытуға бағытталған орта қалыптастырады.
Қосымша білім берудің мүмкіндіктері
Қосымша білім беру жүйесі әртүрлі жастағы балалар мен жасөспірімдерге кез келген жағдайда жаңа білім алуға, оны жүйелі түрде толықтыруға мүмкіндік береді. Бұл орта өз-өзін бағалау мен өзін-өзі басқару дағдыларын қалыптастыруға, әлеуметтік мәртебесін өзгертуге бағыт-бағдар табуға ықпал етеді. Ең бастысы, ол шығармашылық белсенділік пен танымдық қабілеттерді дамытып, қызығушылық пен сұраныс деңгейін арттырады.
Қорытынды
Қосымша білім беру ұйымдарын жаңғырту – балалардың әлеуетін ашуға, сапалы білім мен тәрбиенің мазмұнын күшейтуге, қоғамның өзгермелі талаптарына жауап беретін тұлға қалыптастыруға бағытталған жүйелік міндет. Педагог пен оқушының бірлескен әрекеттесуін жобалау осы міндетті іске асырудың тиімді тетіктерінің бірі болып табылады.