Неткен әдемі табиғат
Сабақтың тақырыбы: Табиғатқа құштарлық
Өзін-өзі тану пәні, 1-сынып
Сабақтың барысы
Бұл сабақ табиғатқа деген сүйіспеншілікті оятуға, балалардың жүрегіне қамқорлық пен жауапкершілік сезімін ұялатуға бағытталған. Әр бөлімде оқушылар табиғаттың әсемдігін сезініп, оны қорғаудың маңызын түсінеді.
I. Ұйымдастыру
Музыкамен кіріп, топқа бөлінуОқушылар сыныпқа музыкамен кіреді. Мұғалім балаларға себеттен өздеріне ұнайтын гүлдерді таңдауды ұсынады. Сол гүлдердің түсіне қарай оқушылар топтарға бөлінеді:
- Ақ гүлдер
- Қызыл гүлдер
- Сары гүлдер
- Алқызыл гүлдер
Мұғалім сабақтың ерекше екенін атап өтіп, балаларға жұмбақ сипаттама береді:
«Ол өте нәзік, ешкімге қиянат жасамайды. Гүлдерді жақсы көреді, әдемі алқаптарда қалықтап ұшады. Ол не?»
Жауабы: көбелек.
Тыныштық сәті
Үнтаспа арқылы тыңдатуБалалар көздерін жұмып, ыңғайланып отырады. Олар көбелекпен бірге қиял әлеміне саяхатқа аттанады.
Көбелек қанатын жайып, алып көбелекке айналғандай болады. Ол бізді қанатына отырғызып, алуан түсті гүлдер жайқалған алқапқа алып барады. Алқаптың жанында суы мөлдір өзен ағып жатыр. Су сондай таза: су астындағы жәндіктер, өсіп тұрған өсімдіктер, көздің жауын алатын табиғи тастар анық көрінеді.
Алыста төбесі көкке тірелген биік таулар мен жарқыраған күн көрінеді. Әуелеп ұшқан әсем құстар табиғат көркін одан әрі арттыра түседі. Таза ауа бойымызды сергітіп, көңілімізді көтереді. Біз бұл көрініске ұзақ тамсанып қараймыз.
Көбелектің сыбыры
«Табиғат сендерге таза ауа, жұпар иіс, жақсы көңіл күй, жақсы өмір сыйлайды. Табиғатты күтіңдер, баптаңдар, аялаңдар».
Әр оқушы іштей табиғатты аялауға уәде береді. Бұл — көбелек пен оқушы арасындағы құпия сыр.
Саяхат аяқталып, алып көбелек балаларды қайтадан сыныпқа әкеледі. Мұғалім табиғаттың әсемдігін сыныпқа бірге ала келгендей әсер қалдырады.
II. Үй тапсырмасын тексеру
«Гүлді алқап» жұмысыМұғалім келген қонақтың құрметіне «гүлді алқап» жасауды ұсынады. Ол үшін үй тапсырмасы еске түсіріледі:
- «Табиғат деген не?»
- «Егер мен...» тақырыбы бойынша суретпен жұмыс
Оқушылар қолдарындағы қағаз гүлдерге «Табиғат деген не?» сұрағына бір сөзбен жауап жазып, өз ойларымен бөліседі. Кейін гүлдер тақтаға ілініп, ортақ «табиғаттың гүл алқабы» құрастырылады.
Бейнеүзінді
«Қазақстан табиғаты» тақырыбындағы бейнематериал көрсетіледі.
Әңгімелесу
Сұрақ-жауапТалқылау сұрақтары
- Табиғат аясында жиі боласыңдар ма?
- Табиғаттан қандай әсер алдыңдар?
- Табиғат туралы қандай өлең жолдарын білесіңдер? Ортаға салыңдар.
Қорытынды ой
Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдай отырып, мына ойды түйіндейді: адам да табиғат сияқты сұлу әрі мейірімді болуы керек. Ол айналасына қуаныш, жылу және жақсы көңіл күй сыйлай білуі маңызды.
Негізгі идея
Табиғатты аялау — өз өмірімізді, денсаулығымызды және көңіл күйімізді аялау.
Сабақтан алынатын құндылық
Қамқорлық
Табиғатқа нәзік, жауапты қарым-қатынас қалыптастыру.
Байланыс
Адам мен табиғаттың бір-бірімен тығыз байланысты екенін ұғыну.
Сүйіспеншілік
Табиғат сұлулығын көріп, оны сақтауға талпыну.