Бағдаршамның сары түсін көрсету
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің барысы
Бұл материал мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған: ойын және тренинг арқылы жолда жүру ережелерін түсіндіру, бағдаршам сигналдарын ажырату, ерекше қызмет көліктерінің артықшылықтарын білу.
Ұйымдастыру кезеңі
Тәрбиеші балалармен және қонақтармен сәлемдесіп, назарын сабаққа аударады. Сабақ тақырыбы жарияланып, жылы лебіз айту арқылы жағымды көңіл күй қалыптастырылады.
Шаттық шеңбері
Күндей жадырап, айдай арайлап, жұлдыздай жарқырап, судай көңілмен бүгінгі күнімізді бастайық.
Кіріспе әңгіме: жол тәртібі не үшін керек?
Балалар жолда жүрудің ережелері бар екенін түсінеді: көшеде жаяу жүргіншінің де, көліктің де өз тәртібі болады. Осы ережелерді білмесек, қауіп артады.
Ауыл менен оның көшесінде жүрмейді тек алаңсыз.
Ережесін білмесеңіз, түседі қайғы амалсыз.
Сақтық ойлар әрдайым кеудесінде жаны бар:
Жүргінші мен жүргізушінің өзіне тән заңы бар.
Негізгі қонақ: Бағдаршам
Тәрбиеші бағдаршамның көшедегі тәртіпті реттейтінін, адамдарды қауіптен сақтандыратын сенімді көмекші екенін айтады. Балалар оны тыңдап, «тілін алуға» үйренеді.
Бағдаршамның сөзі
Күндіз-түні жанамын, дабыл беріп бәріне.
Үш түрлі түсім бар — белгілі жас пен кәріге.
Мен бағдаршам боламын.
Негізгі ой
Үш түс — үш ереже. Ережені сақтасаң, жол қауіпсіз болады.
Балалардың тақпақтары
Меруерт
Сапар шексек сізбен біз, сан көлікке мінеміз.
Троллейбус, трамвай — автобуспен жүреміз.
Аңсар
Көлік, көлік, көлік — көліктерге мінеміз.
Көшелермен күнде тынбай жүреміз.
Меруерт
Тәртіп бұзсақ абайсыз, жағдай туар қолайсыз.
Ішкі істер қызметкерлерінен сан кешірім сұраймыз.
Мансур
Жол жүрудің тәртібін, ережесін білеміз.
Сақтағанда қатерден сау-саламат жүреміз.
Сұрақ-жауап
Сұрақ: Бағдаршамның неше көзі бар?
Сұрақ: Көздерінің түсі қандай?
Үш түс — үш белгі
Қызыл (Перизат)
Қызыл көзі жанғанда
Қалт тоқтай қал табанда.
Сары (Ақбота)
Сары көзі жанғанда
Сақ, абай бол барынша.
Жасыл (Мирас)
Жасыл жарық — жол ашық,
Жүгіре бер, бел асып.
Барлығы бірге
Бас-аяқты ойлап, жолда ұқыпты бол.
Сергіту сәті: «Бағдаршам сигналдары»
Тәрбиеші түстерді көрсетеді, балалар белгіге сәйкес қимыл жасайды.
-
Қызыл: балалар орындарынан тұрып, тоқтауды білдіреді.
-
Сары: балалар екі жаққа кезек-кезек дайындалады (сақтық, дайындық).
-
Жасыл: балалар аяқтарын топ-топ басып, қозғалысты көрсетеді.
Маңызды ереже: ерекше қызмет көліктері
Кейбір көліктер дабыл белгісімен (дыбыс және жарық сигналы) қозғалып, жолдан басымдықпен өтеді. Мұндай жағдайда жаяу жүргінші де, жүргізуші де сақ болуы керек.
Қызыл жанғанда да өте алатын көліктер
- 01Өрт сөндіру көлігі
- 02Жол полициясы көлігі
- 03Жедел жәрдем көлігі
- 04Газ қызметі көлігі
Есте сақтайық
Бұл көліктер белгіленген дабылмен жүреді. Қауіпсіздік үшін жол беріп, асықпай, жан-жағыңды бақыла.
Қорытынды және рефлексия
Тәрбиеші балаларға алғыс айтып, жол ережесін әрдайым сақтауға және айналасындағыларды да қауіпсіздікке шақыруға үндейді.
INSERT технологиясы (маманның қатысуымен)
- Нені білдік? Жолда жүру тәртібі, бағдаршамның үш түсі және олардың мағынасы.
- Нені біле алмадық? Қиын тұстарды қайта талқылап, нақтылаймыз.
- Нені білгіміз келеді? Жаяу жүргінші өткелі, жол белгілері, қауіпсіз бағыт таңдауы.
Бағалау
Мадақтау
ҰОӘ қорытындылау
Сұрақ-жауап, қауіпсіздік ережесін қайталау
Қорытынды ой
Жол ережесін сақтау — өзіңнің және өзгенің өмірін қорғау. Бағдаршамның белгісін көрсең: қызылда тоқта, сарыда сақтан, жасылда ғана қауіпсіз өт.