Қазақша рефераттар

Ондық бөлшекті азайт

Сабақ жоспары (5-сынып)

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшектерді қосу және азайтуға есептер шығару.

Сабақтың түрі

Жүйелеу және пысықтау сабағы.

Сабақтың әдістері

  • Ой қозғау
  • Сұрақ–жауап
  • Тест
  • Топтық жұмыс
  • Жұптық жұмыс
  • Жеке оқушымен жұмыс

Көрнекіліктер

Интерактивті тақта, слайдтар, тест тапсырмалары, таратпа материалдар.

Сабақтың мақсаты

а) Білімді жүйелеу және тереңдету

Оқушылардың ондық бөлшектерді қосу және азайту бойынша алған білімдерін жүйелеп, тереңдету арқылы есеп шығару дағдыларын жетілдіру.

ә) Практикаға бағыттау және ой-өрісті дамыту

Теориялық білімді практикамен ұштастырып, ауызша есептеу дағдысын қалыптастыру. Міндетті деңгейдегі есептерді шығару арқылы іскерліктерін дамыту, өзіндік ойлау мен шығармашылықпен жұмыс істеу қабілетін арттыру.

б) Тәрбиелік мақсат

Пәнге қызығушылық пен белсенділікті арттыру; өзара жолдастық көмек көрсетуге, ойын нақты әрі дәл жеткізуге үйрету; шапшаңдыққа тәрбиелеу. Жауапкершілік, білімге талпыну, нәтижеге ұмтылу қасиеттерін дамыту. Өзін-өзі бағалап, білімін тиянақтай білуге баулу.

Сабақ барысы

I кезең. Ұйымдастыру

  • Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
  • Топқа бөлу.
  • Топ ережесін құру.
  • Жауап парақтарын тарату.

II кезең. Мақсат пен міндеттерді айқындау

Сабақ ұраны

«Ойлан, ізден, шарықта!»

Бүгінгі сабақта ойланып, ізденіп, шарықтау үшін «білім пирамидасын» қолданамыз.

III кезең. Үй тапсырмасын тексеру

1) Білу — қызығушылықты ояту (ауызша сұрақтар)

  1. Бірліктен кіші разрядтары бар, ондық жүйеде жазылған сан қалай аталады?
  2. Ондық бөлшектің бөлшек бөлігіндегі цифрлар қалай аталады?
  3. Ондық бөлшектерді сандық сәуледе қалай салыстырамыз?
  4. Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша қалай салыстырамыз?
  5. Ондық бөлшектерді қалай қосамыз?
  6. Ондық таңбаларының саны әртүрлі ондық бөлшектерді қалай қосамыз?
  7. Ондық бөлшектерді қосуда қандай қасиеттер орындалады?
  8. Ондық бөлшектерді қалай азайтамыз?
  9. Азайғыштың бөлшек бөлігі азайтқыштың бөлшек бөлігінен кіші болса, азайтуды қалай орындаймыз?
  10. Натурал саннан ондық бөлшекті қалай азайтамыз?

2) Түсіну — «Шуақты күн» ойыны

«Кім шапшаң?» Әр топқа 4 есеп беріледі. Оқушылар шығару тәсілін және жауабын түсіндіреді.

I топ тапсырмалары

  1. Салыстыр: 68,309 және 68,4.
  2. Ондық бөлшектерді қос: 9,5 + 3,4 + 1,6.
  3. Сандық сәуледе A, B, C, D нүктелерінің координаталарын жаз.
  4. Ондық бөлшекті азайт: 41 − 32,5.

II топ тапсырмалары

  1. Салыстыр: 5,036 және 5,04.
  2. Ондық бөлшекті азайт: 12,65 − 9.

Ескерту: Берілген мәтін үзінді болғандықтан, II топтың қалған тапсырмалары көрсетілмеді.