Қазақша рефераттар

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы Натурал сандардың бөлінгіштігі тақырыбын қорытындылау

Сабақ мақсаттары

1-мақсат

«Натурал санның бөлінгіштігі» тарауы бойынша білімді жалпылау және жүйелеу; тақырыптарды қаншалықты меңгергенін анықтау; жай/құрама сандар, ЕҮОБ және ЕКОЕ ұғымдарын тексеру.

2-мақсат

Есептеу дағдыларын дамыту; ойлау мен есте сақтау қабілетін және математикалық сөйлеу мәдениетін жетілдіру.

3-мақсат

Ұқыптылыққа тәрбиелеу; ұжымда жұмыс істеуге үйрету; тыңдай білу, өз ойын дәл әрі мәдениетті жеткізу дағдысын қалыптастыру.

Сабақ барысы

I кезең

Ұйымдастыру

Мұғалім оқушылармен амандасып, бүгінгі сабақтың «Натурал сандардың бөлінгіштігі» тақырыбын қорытындылау екенін хабарлайды. Оқушылар дәптерлеріне күнін және тақырыбын жазады.

Топқа бөлу

Сабақ басында берілген фигуралар бойынша 3 топ құрылады:

  • 1-топ
    Үшбұрыштар
  • 2-топ
    Дөңгелектер
  • 3-топ
    Төртбұрыштар

Ойын желісі: «ААҚ мүшелері»

Бүгін оқушылар өздерін Ашық акционерлік қоғамның (ААҚ) мүшелері ретінде таныстырады. Әр «қоғамның» атауын табу үшін мұғалім сұрақтар қояды: жауапқа сәйкес әріптер кестеден белгіленіп, соңында сөз құралады.

Сұрақтар

Бөлінгіштікке арналған блиц-тапсырмалар

1) Қай сан 3-ке бөлінеді, бірақ 2-ге бөлінбейді?

Берілгендер: 720, 255, 638, 335

Жауабы 255

2) Қай сан 9-ға бөлінеді?

Берілгендер: 720, 255, 638, 335

Жауабы 720

3) Қай сан 2-ге бөлінеді, бірақ 9-ға бөлінбейді?

Берілгендер: 720, 255, 638, 335

Жауабы 638

4) Барлық бөлгіштері берілген санды анықта:

1, 2, 4, 5, 10, 20

Жауабы 20

5) Санды жай көбейткіштерге жіктеу арқылы тап. (Берілген жіктеу бойынша)

Жауабы 90

Ескерту: бастапқы мәтінде жіктеу өрнегі толық берілмеген.

6) Мұны қалай тексеруге болады?

Мұғалім оқушылардан жауаптың дұрыстығын қандай тәсілмен тексеруге болатынын сұрайды (бөлінгіштік белгілерін қолдану, кері амалмен тексеру, көбейткіштерге жіктеу арқылы дәлелдеу).

7) Ең кіші жай санды ең кіші құрама санға көбейт. Нәтижесі неге тең?

Жауабы 2 × 4 = 8

Нәтиже

Тақтадағы кесте бойынша дұрыс жауаптардан әріптер алынып, соңында «ЕРТЕГІ» сөзі шығады. Мұғалім бұл — акционерлер қаржысына ұйымдастырылған кафенің атауы екенін айтады.

II кезең

«Акционер болу» тапсырмасы: анкета-есеп

Сынып бүгін ААҚ болғандықтан, мекеменің «акциясын» сатып алған кез келген адам оның құрамына кіре алады. «Төлем» ретінде оқушылар толтырылған анкетаны тапсырады, ал анкетаның өзі — есеп.

Топтық жұмыс форматы

  • 1-топ: есепті тақтада орындайды.
  • 2-топ: есепті интерактивті тақтада орындайды.
  • 3-топ: есепті ватманға шығарып, қорғап түсіндіреді.

Есептің мазмұны

Құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу, сондай-ақ ЕҮОБ және ЕКОЕ табу тапсырмалары орындалады. Тақырып: натурал сандардың бөлінгіштігі.

Материалдар

  • «Натурал санның бөлінгіштігі» презентациясы (слайдтар)
  • Карточкалар мен қосымша тапсырмалар

Ескерту: бастапқы мәтінде «жүктеу» сілтемелері берілген, бірақ нақты URL көрсетілмеген.