Айшадан қысқа қыздың аты кім
Қызылорда облысы, Әйтеке би кенті, №28 «Ақбота» балабақшасы. Тәрбиеші: Сәнкебаева Нұргүл Шорақызы.
Сабақтың тақырыбы: Баланың ойлау қабілетін дамыту
Сабақтың мақсаты
- Балаларды кеңістік қатынастарымен таныстыру: оң–сол, астында, үстінде, арасында.
- Заттарды көлеміне қарай салыстыруға үйрету: жоғары–төмен, ұзын–қысқа.
- Логикалық ойлауын жетілдіру, қоршаған орта туралы түсініктерін кеңейту.
Қажетті материалдар
Көрнекілік құралдар
Өзен суреті, биік қарағай мен аласа шырша, қоян, тиін, кірпі, екі шымшық.
Үлестірмелі материалдар
Жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар.
Дәптермен жұмыс: «Үш қыз» тапсырмасы
Айша, Әлия, Әнел есімді үш қыз өмір сүріпті. Айша — ең ұзын. Әлия — оң жақта, ал Әнел — сол жақта тұрады.
Сұрақтар
- Қыздардың қайсысының бойы қысқа?
- Ең ұзын қыздың аты кім?
- Айшадан қысқа қыздың аты кім?
Орналастыру тапсырмасы
Әр қыздың қай үйде тұратынын анықтап, олардың үйіне қарындашпен жол салыңдар.
Биік үй
Сол жақта.
Одан аласа үй
Оң жақта.
Ең аласа үй
Екі үйдің ортасында.
Оқиға желісі: орманға саяхат
Бір күні Айша, Әлия, Әнел орманға барады. Өзенге жақындағанда, жағасында екі ағаш өсіп тұрғанын көреді: аласа шырша және өте биік, ұшы әрең көрінетін қарағай. Сурет тақтаға ілінеді.
Бағыттаушы сұрақтар
- Шырша қай жерде орналасқан?
- Қарағай ше?
Жұмбақтар арқылы жануарларды табу
Жұмбақ 1
Үсті толы ине,
Бірақ та іс тігіп,
Қадамайды түйме.
Жауабы: кірпі
Жұмбақ 2
Бұтақтарға секіріп,
Әр жерден қылт етеді.
Кейде жаңғақ кеміріп,
Жоғары өрлеп кетеді.
Жауабы: ақ тиін
Жұмбақ 3
Қорыққанда — жел аяқ,
Отырғанда — томардай-ақ.
Жауабы: қоян
Кеңістікті бағдарлау ойыны (тақтамен жұмыс)
Тәрбиеші аңның немесе құстың тұрған орнын айтады, ал балалар оны тақтаға дұрыс орналастырады.
Орналасулар
- Қоян шырша мен қарағайдың арасында отыр.
- Ақ тиін қарағайда.
- Қоян қыздарды көріп қорқып, шыршаның артына жасырынды.
- Кірпі қарағайдың түбіне жорғалап кірді.
Құстардың орны
- Шымшықтар қарағайдың ең жоғары ұшына қонды.
- Ақ тиін төменге түсті.
Ескерту: соңғы сөйлемде «ақ тиіндер» орнына мәтін бірізділігі үшін «ақ тиін» қолданылды.
Сергіту сәті: «Алыптар мен ергежейлілер»
Бұл орманда алыптар мен ергежейлілер өмір сүріпті. Тәрбиешінің белгісі бойынша балалар қимылды тез ауыстырып орындайды.
Алыптар
Қолды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен тұру.
Ергежейлілер
Жүрелеп отыру.
Дәптермен жұмыс: себеттерді сәйкестендіру
Қыздар орманда серуендеп, үйлеріне себеттері толып қайтты. Айша себетін биік түбірге, Әлия — одан төмен түбірге, ал Әнел — аласа түбірге қойды.
Тапсырма
- Қыздарды өз себеттерімен сызық арқылы қос.
- Әр қыз не жинағанын айтып бер.
Қорытынды
Сабақ соңында тәрбиеші балалармен бірге негізгі ұғымдарды қайталайды: оң–сол, үстінде–астында, арасында; сондай-ақ биік–аласа, ұзын–қысқа сияқты салыстыруларды бекітеді. Балалар кеңістікке бағдарлау, тыңдау және логикалық ойлау дағдыларын ойын арқылы дамытады.