Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері
Сабақтың барысы
Бұл жоспар оқушылардың назарын шоғырландырудан бастап, есептер арқылы бекітуге дейінгі қадамдарды жүйелі түрде қамтиды.
Ұйымдастыру кезеңі
- Сабаққа даярлық: амандасу, оқушыларды түгендеу.
- Шаттық шеңбері: бір-біріне қарап жымию, жайланып отыру, көзді жұмып іштен қайталау.
Аффирмация мәтіні
Мен бақытты баламын.
Жан дүниемде күн нұрлы.
Жылуым мол бойымда.
Осы жылуды Жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын.
Менің оқығым келеді!
Білімді, алғыр болғым келеді!
Оқушыларды түрлі түсті карточкалар арқылы 4 топқа бөліп, орындарына отырғызу.
Үй тапсырмасын тексеру
№7 (14-бет). Есептердің нәтижелерін тексеру.
Есеп 1
355 + 98 × 4 × 25 = 10300
Есеп 2
45 × (70 + 30) = 4500
Есеп 3
250 × 9 × 40 × 80 = 7200000
Есеп 4
2199 + 25 × 9 × 4 + 101 = 3200
Есеп 5
98 × 4 + 98 × 6 = 980
Есеп 6
810 ÷ (3 × 30) + 250 ÷ (20 + 30) = 14
Жаңа сабақ
№1 тапсырма
Есептемей-ақ бөліндінің мәніндегі цифрлар санын анықтау.
№2 (а) тапсырма
Оқушыларға түсіндіре отырып шығарту және қосымша бірнеше мысал келтіру.
№3 ізденісті тапсырма
Оқушылармен бірлесіп талдау арқылы шығару.
Шешуі
140 − x = 140 ÷ 7
140 − x = 20
x = 140 − 20
x = 120
Тексеру: 140 − 120 = 140 ÷ 7
Жауабы: сәбізге қарағанда 120 кг картоп артық дайындалды.
Сабақты пысықтау
Есеп 1
1-тәсіл
(15 − 8) × 5 = 35 (л)
2-тәсіл
(15 × 5) − (8 × 5) = 35 (л)
Жауабы: 35 л артық жанармай жұмсалады.
Есеп 2
Шешуі
48 ÷ 2 ÷ 2 = 12 (сағ)
Жауабы: 2 қар тазалайтын машинаға 12 сағат қажет.
Бекіту
№7: амалдар ретін анықта және есепте.
3430 × 35 + (68832 ÷ 16 − 237 × 12) = 121508
Үй тапсырмасы
- 4(ә) тапсырма.
- 7-есептің қалған бөлігі.
- Бағалау және қорытынды жасау.
Қорытынды
Бүгінгі сабақта екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері бойынша білім нығайтылып, есептер арқылы қолдану дағдысы бекітілді.
Назарға
Егер бұл материалды электронды форматта қолдансаңыз, тапсырмаларды үлестірме қағаздармен және кестелермен толықтырып, топтық жұмысқа ыңғайлауға болады.