Қол өнер
Сыныптан тыс жұмыс: «Жас технолог» (презентациямен)
9 «А», «Ә», «Б», «В» сыныптарына арналған қыздар сайысының ұйымдастыру жоспары мен мазмұны.
Мақсаты мен міндеттері
Мақсаты
Оқушылардың жан-жақты ойлауын дамыту және технология пәні бойынша алған білімдерін ұштастыру. Өз ойын еркін, анық жеткізу дағдысын қалыптастыру.
Білімділік
Икемділік, сымбаттылық, қабілеттілік, инабаттылық, ізеттілік, біліктілік, танымдылық сияқты қасиеттерді дәріптеу және дамытуға баулу.
Дамытушылық & тәрбиелілік
Өнер туындыларын эстетикалық талғаммен қабылдау қабілетін дамыту. Қолөнердің эстетикалық мазмұнын бойға сіңіру арқылы шеберлікке, жинақылыққа, икемділікке тәрбиелеу.
Ұйымдастыру және кіріспе сөз
Армысыздар, құрметті ұстаздар мен оқушылар! Бүгін 9 «А», «Ә», «Б», «В» сыныптарында өтетін «Жас технолог» атты қыздар сайысына қош келдіңіздер!
Халқымыз қос бұрымды сұлулықтың белгісі деп танып, қыздардың шашын өсіріп, ұшына зергер қолынан шыққан шашбау мен шолпы тағып, сұлулыққа жастайынан баулыған. Қыз балаға қажет қасиеттер — талғам, жарасым, ақыл, білім және іскерлік. Бұл құндылықтар өмір тәжірибесінен нәр алып, тұлға бойына орнығады.
Әділқазылар алқасы
- 1. аты-жөні
- 2. аты-жөні
Сайыс форматы
Сайыс бірнеше бөлімнен тұрады: таныстыру, қолөнер, сұрақ-жауап, мақал-мәтел, шаш үлгісі, жылдамдық тапсырмасы, ою-өрнек, сән үлгісі.
Назар: Төмендегі жоспар мәтін мазмұнына сай реттеліп, бөлімдер 8 кезең ретінде берілді.
Сайыс бөлімдері
Таныстыру
Бұл бөлімде оқушылар топтың атауын, эмблемасын және ұранын таныстырады.
Қолөнер сайысы
Оқушылар өздері жасаған бұйымдарын таныстырып, жасалу жолдары мен қолданылған материалдарын түсіндіреді.
Жүргізуші сөзі (көркем жолдар):
Қандай жақсы майысып тұрғандарың,
Бойыңа жиғандай өнер-бағын.
«Ана көрген тон пішер» деген бар ғой,
Ару қыздар көрсетсін бұйымдарын.
Сұрақ-жауап
Сұрақтар жұптар бойынша қойылады. Әр жауап нақты әрі қысқа болуы тиіс.
1-жұп сұрақтары
- Торта дегеніміз не? (Қаймақ, сарымай тұнбасы)
- Жүн мен жібек маталар қандай талшықтардан дайындалады? (Жасанды, табиғи, химиялық)
- Жіп катушкадан келген жіпті ұстап тұратын бөлшек? (Бұрандалық, тартқыш тығырық)
2-жұп сұрақтары
- Тамақ әзірлегенде киімге дақ түспес үшін қандай киім киіледі? (Алжапқыш, халат, арнаулы орамал)
- Матаның ауа өткізгіштігі, жылу сақтағыштығы, ылғал және шаң өткізгіштігі — қандай қасиет? (Гигиеналық)
- Реттеуіштің бөлшектерін ұстату үшін не қажет? (Ұстатқыш шеге, тарту серіппесі)
3-жұп сұрақтары
- Шалап дегеніміз не? (Айранға су қосу арқылы дайындалады)
- Негізгі жіп екі арқау жіпті басып, бір жіпті өткізе отырып тоқылатын айқаспа түрі? (Кездеме, саржалық, сәтендік)
- Тартқыш тығырықтарды бір-біріне қысып тұратын бөлшек? (Қалпақ, тарту серіппесі)
4-жұп сұрақтары
- Қор дегеніміз не? (Ашыған айран, ашыған қамыр)
- Матаның отыруы, тез сетінеуі, тігістерде жіптің ыдырауы — қандай қасиет? (Технологиялық)
- Ине мен шөлмекке өткізілетін артық жіпті тартып тұратын бөлшек? (Жіп тартқыш серіппе, ұстатқыш шеге)
Қосымша блиц-сұрақтар
- Тігін машинасының неше түрі бар? (3)
- Сүттен дайындалатын тағам түрлерін атаңыз. (Айран, қатық, кілегей т.б.)
- Мақта неше жылдық өсімдік? (1 жылдық)
- Қалталы аң? (Коала)
- Тігін машинасының ең алғаш жобасын ұсынған кім? (Леонардо да Винчи)
- Көкөністерден жасалған тағам? (Салат)
- Қамырдан ас дайындау үшін не қажет? (Ұн)
- Қалыңдықтың бас киімі? (Сәукеле)
- Зығыр неше жылдық өсімдік? (Бір жылдық)
- Зығырдың неше түрі бар? (Үш)
- Матаның оң және теріс бетін қалай ажыратуға болады? (Суреті, жылтырлығы, тегістігі арқылы)
- Шайдың отаны қай ел? (Қытай)
- Ер адамның ұлттық аяқ киімі? (Мәсі, етік т.б.)
- Бәрін тойдырады, ал өзі жемейді? (Қасық)
- Жарқылдаған қос қылыш, қолға тисе тыныштық жоқ. (Қайшы)
- Үшкір және өткір заттарды басқа адамға қалай беру керек? (Ұшын өзіңе қаратып беру)
- «Шебер көп жерде — ... көп». (Өнер)
- Матаның қоршаған ортадан ылғалды қабылдау қасиеті қалай аталады? (Ылғал өткізгіштік)
- Қол тігісінің түрлерін атаңыз. (Жауап қатысушыдан)
- Мата неден тұрады? (Талшықтан)
- Матаның негізгі жіп пен арқау жіп қалай орналасады? (Жауап қатысушыдан)
- Матаны ылғалды-жылумен өңдеу дегеніміз не? (Үтіктеу)
- Су бүріккіш пен дәке не үшін қажет? (Күйіп қалмау үшін)
- «Еңбек қылсаң ерінбей — ...». (Тояды қарның тіленбей)
- Кесте тігуге қандай құралдар қажет? (Мата, кергіш, ине, жіп, қайшы)
- Ас үй құрал-жабдықтарын атаңыз. (Қасық, пышақ, шанышқы, тақтай т.б.)
- Саусаққа киетін құрал? (Оймақ)
- Егде жастағы әйелдің бас киімі? (Кимешек)
- Қой терісінен тігілген ер адамның сырт киімі? (Тон)
Ескерту: Кейбір сұрақтарда «жұп» нөмірлеуі түпнұсқада аралас берілген. Мазмұны сақталып, құрылымы ықшамдалды.
Мақал-мәтелдің жалғасын табу
- Еңбек қылмай тапқан мал — дәулет болмас.
- Пайда ойлама, ар ойла, талап қыл — артық білуге.
- Еңбек түбі — мереке, көптің түбі — береке.
- Жаңбырмен жер көгерер, еңбекпен — ер көгерер.
- Ақылды қыз білімге жүгірер, ақылсыз қыз — сөзге ілігер.
- Балық басынан шіриді.
- Өнер алды — қызыл тіл.
Шаш үлгісін көрсету
Әр топ мүшелері шаштарын өріп, өрімнің жасалу тәсілін түсіндіреді. Уақыт: 6–7 минут.
«Кім жылдам?»
Тапсырма 1: Картоп тазалау
Екі қыз қатысады. Бір қатысушы картоптың қабығын аршып, жылдамдық бойынша жарысады. Уақыт: кемінде 3 минут. Барлық қатысушыларға берілетін картоптың көлемі бірдей болуы керек.
Тапсырма 2: Күріш тазалау
Екінші қатысушы күрішті қоспаларынан тазартады. Уақыт: 2 минут.
«Ою ойғанның ойы ұшқыр»
Шарт: түс киіз бетіне ою-өрнекпен әшекей жасау. Әр топқа қағаз беріледі. Сол қағазға түрлі-түсті қағаздан ою-өрнек ойып, түс үйлесіміне сай жарасымды етіп орналастыру қажет.
Сән үлгісін көрсету
Оқушылар өз қиялынан мата немесе өзге материалдардан киім үлгісін әзірлеп, сахнада таныстырады.
Қорытынды
Осымен «Жас технолог» атты арулар сайысы өз мәресіне жетті. Көріп тамашалағандарыңызға көп-көп рақмет!